آخر 10 مشاركات
كتاب آداب المريدين (الكاتـب : عمر نجاتي - مشاركات : 26 - المشاهدات : 1804 - الوقت: 04:37 PM - التاريخ: 08-04-2020)           »          الربح من اليوتيوب 2020| طريقة تفعيل الربح على القناة وضع الاعلانات على الفيديو وزيادة (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 6348 - الوقت: 03:12 PM - التاريخ: 07-22-2020)           »          Mouza Mohammed Emirates Kitchen (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 6732 - الوقت: 12:55 PM - التاريخ: 07-20-2020)           »          طريقة عمل الكبده (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 9044 - الوقت: 11:38 PM - التاريخ: 06-20-2020)           »          الباذنجان والفلفل الرومي والحار المقلي المحشي بالدقة (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 6542 - الوقت: 10:39 PM - التاريخ: 06-20-2020)           »          هريسة الليمون هريسة الفلفل الرومي (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 6520 - الوقت: 08:36 AM - التاريخ: 06-20-2020)           »          طريقة عمل آجار او مخلل (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 6538 - الوقت: 08:07 AM - التاريخ: 06-20-2020)           »          الدقة المصرية وباذنجان متبل بدقة الثوم والخل (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 0 - المشاهدات : 8652 - الوقت: 03:27 AM - التاريخ: 05-27-2020)           »          حشوات السمبوسه معجنات وفطائر وتجهيزات رمضان (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 1 - المشاهدات : 8947 - الوقت: 12:58 PM - التاريخ: 05-20-2020)           »          كعك العيد: كعك بتيقور بسكوت (الكاتـب : OM_SULTAN - مشاركات : 1 - المشاهدات : 8043 - الوقت: 12:51 PM - التاريخ: 05-20-2020)

إضافة رد
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 05-23-2012, 01:53 AM   رقم المشاركة : 1
الكاتب

ابراهيم تايحي

الاعضاء

ابراهيم تايحي غير متواجد حالياً


الملف الشخصي








ابراهيم تايحي غير متواجد حالياً


التلميذ بين التأخر الدراسي والتسرب المدرسي

التلميذ بين التأخر الدراسي والتسرب المدرسي
تمهيد: لكل بناء تخطيط وتصميم , ولوازم وأدوات , ومراحل , فإذا ما توفرت هذه المتطلبات
شرع في البناء ليصبح بعد فترة[ شهور أو سنوات] جاهزا شامخا متين اللبنات , مرصوص البناء , صلب القاعدة , لا تزعزعه ولا تؤثر فيه الزلازل , هذا شأن الماديات .. فما بالك ببناء فكر وصقل عقل وترويض جوارح.
إن رسالة التربية فعل لا يقوم به الا من رضي وارتضى به , لا لشيئ الا لكونه رسالة شاقة لكنها مقدسة في السماء قبل الأرض , أمر بها رب العالمين (( اقرأ باسم ربك الذي خلق , خلق الإنسان من علق , اقرأ وربك الأكرم , الذي علم بالقلم , علم الإنسان ما لم يعلم)) العلق1/5
التأخر الدراسي:[ مفهومه]

التأخر الدراسي مشكلة تربوية اجتماعية يعاني منها الآباء والمعلمون, في المنزل والمدرسة على حد سواء , وهو نتيجة صعوبات تعلمية تواجه بعض التلاميذ , بحيث يكون التلميذ المتأخر دراسيا دون مستوى أترابه الذين هم في سنه من جانب التحصيل الدراسي أو يكون مستوى تحصيله أقل من مستوى ذكائه عامة , وقد اختلف العلماء في تعريف المتأخر دراسيا , وعرفوه بعدة تعريفات , وخلاصة فإنه يمكن تعريفه بأنه التلميذ الذي يواجه صعوبات في تعلمه [ تلقيه للدروس] .

أنواع التأخر الدراسي:
1/ يختلف المتخلف دراسيا عن المتخلف عقليا , فالأول هو الذي يكون عمره الزمني أكبر بكثير من أقرانه في نفس السنة الدراسية .
أما الثاني – المتخلف عقليا- فهو الذي يكون عمره العقلي أقل من عمره الزمني , ويصعب عليه بالتالي التعليل والتفكير المجرد والتعامل مع الرموز .
2/ يعد التأخر العقلي من عوامل التأخر الدراسي بسبب انخفاض الذكاء [ إن نمو الصفات التي يتميز بها الإنسان يرافقه نشوء الذكاء عنده , والذكاء عبارة عن قابلية الإنسان في أن يواجه المواقف المحيطة الجديدة , حيث يتمكن من إيجاد الحلول الممكنة لما فيها من مشاكل وصعوبات
فيستثمرها لمنفعته أو يكيف حياته بموجبها , من اجل أن يضمن لحياته النجاح والفوزوالإستمرار]
فبالذكاء ينظم الإنسان حياته الإجتماعية , كما يستفيد من خبراته السابقة في مواجهة المواقف
الجديدة في المحيط .
ومن المهم أن نعلم أن حسن التصرف والقدرة على حل مشاكلنا لا يعتمدان على مقدار ذكائنا بقدر ما يعتمد على كيفية استعمالنا لهذا الذكاء بصورة نافعة سليمة .
وقد أثبت الأخصائيون أن أكثر الناس يملكون من الذكاء أكثر مما يستطيعون استغلاله بشكل فعال , ومما توصل إليه الأخصائيون أيضا ما يلي:
*- المهارة اليدوية والذكاء متلازمان , فالبارع في العمل اليدوي يغلب أن تكون نسبة ذكائه أعلى ممن يمتلك تلك البراعة بمقدار محسوس
*- الذكاء يتغير بتغير الفصول , فإن الدماغ يعمل في الفصل البارد أحسن منه في الفصول المعتدلة والحارة , والتي يكون الذهن فيها أبطأ في الاستجابة , فالفصل الأول إذا فرصة هامة للحصول على أحسن العلامات .
*- اكتساب الذكاء وتثمين القابلية الذهنية للحصول على أفضل الإجازات يتعمد بدرجة كبيرة
على مقدار الممارسة والتمرن , والمشاركة بشكل فعال في الأنشطة الفكرية بكل اهتمام
فالتلميذ إذا ينبغي أن يكون ذكيا فطنا يستفيد من خبراته وخبرات غيره , ويحاول إيجاد الحلول الممكنة للمشاكل والصعوبات التي يتعرض لها خلال حياته الدراسية , كأن ينتبه لمواطن
ضعفه في مختلف المواد التي يدرسها , فيسارع إلى إيجاد حلولها المناسبة لها , ويعلم الأسباب المساعدة على اكتساب الذكاء , ويبتعد عما يعيقه عن الاستفادة من قواه العقلية (*)
وبعض القدرات الخاصة اللازمة لعملية التحصيل الدراسي مثل القدرة على التذكر أو القدرة اللغوية أو الحسابية.
ابراهيم تايحي
تذكير: ترقبوا البقية إن شاء الله.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
(*) عن كتاب – أنيس الدارس – عبد الحكيم مناصريه


رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 06:28 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4, Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir