قواعد اللغة الإنجليزية من الألف إلى الياء

قواعد اللغة الإنجليزية من الألف إلى الياء



الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject ...الفاعل
Verb ..الفعل
Object المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :
They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا
They ......Subject
study....Verb
geography...Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا
الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية
فيقولون مثلا:
Study they geography
إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي
فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..
والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..

الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns
في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).
مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple
#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#
أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :
(this/that/these/those/such)
أمثلة
That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief
ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين
إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.

ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة
This book is mine.
This pencil case is yours.
Mary is a relative of his.
I've found hers.
Ours need watering.
Yours are bigger than mine.
These are your notebooks and those are theirs.
رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.
يتبع ،،،،،،،، بقية الأنواع وبعدها نعطي التمارين
خامسا# الضمائر الإستفهامية
Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples
What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...
سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لايوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولاأمريكية
سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..
ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best
الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .
تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة

I have few litrary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا .
وأخيرا أتمنى أن الدرس مفهوم وأن قدمت كما يجب
وأي سؤال أنا حاضرة ومن عيوني ولازم إلحين نروح نحل التمرين الخاص بدرس الضمائر
الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)
ملاحظة / حبيباتي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزئين وبعد إستعراض الجزئين راح نبدأ التمارين!!
ماهو الإسم ؟What is anoun ?
الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) واي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun).
تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, Califonia, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food
طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلفوراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.
القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)
3. His kindness was appreciated.
لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )
4. The plane will depart in twenty minutes.
ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)
# الفرق بين الإسم الحسي والأغسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns
(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات
fish>>>>>>>>>سمك
juice>>>>>>>>>عصيرإذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ
# الإسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية
Examples/ أمثلة
Thought>>>>>>>>فكرة
Wisdom>>>>>>>>حكمة
Freedom>>>>>>>>الحرية
Creativity>>>>>>>الإبتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :
. I could smell dinner cooking.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء
I don't have much knowledge on the subject, Professor.
(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور
# الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم الذي يمث شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .
Examples/ أمثلة
Nora نورة
Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة
Chrestianity المسيحية
Islam الإسلامFirst World War الحرب العالمية الأولى
وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة .
I will go with Sara tomorrow .
# الإسم العام
Common Nounهو عكس الإسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .
Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .
This is my leader .
هذا هو قائدي .
# صيغة المفرد والجمع في الإسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيفة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد
Friends جمعحسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :
Box >>>>>>>>>>>>Boxes
Wash >>>>>>>>>>>>>washes
Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes
Class>>>>>>>>>>>>classes
وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة

نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال
Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves
إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة

الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواتي فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Seep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species**************

الأسماء الملكية Possessive Nouns
وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الإسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
Naser
My wife
A lady
نصيغها في الملكية تصبح :
The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s
وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra's.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)
ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في ضيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .
# أخواتي هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحتلكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة
S
وهذا هي :
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice
ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s
************
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns
لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .
إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs

A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ
من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water
ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?
لذلك لابد نفرق بين الإثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة
ولآن إنتهى الدرس وإلحين إفراج قصدي فسحة
ولاننسى نحل التمارين في قاعة حل التمارين خلاص
الدرس الرابع : الأفعال
Verbs
ماهو الفعل؟
What Is A Verb?
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.
والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..
Subject + Verb+ Object
مثـــــــــــــال:
Salem reads a book .
يقرا سالم كتابا .
ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به
وليس
فعل ثم فاعل ثم مفعول به
# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء
مثال:
I come from Canada.
أنا من كندا
فالفعل هنا واحد غير مركب (come)
2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين
مثال :
It will snow tomorrow.
سوف تثلج غدا .
فالفعل هنا (will snow)
مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow
# وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :
الفعل المضارع وأنواعه Present simple
الفعل الماضي وأنواعهpast simple
الفعل المستقبلي وأنواعه Future
وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .
# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .
مثـــــــــــال:
We talk to our father.
نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)
لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:
We talked to our father.
نحن تكلمنا مع أبينا .
Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked
الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .
مثال:
They go to school.
هم يذهبوا إلى المدرسة
فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed
فتصبح الجملة :
They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .
فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من
Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go
تعالوا معا نشاهد الأفعال غير المنتظمة في هذا الجدول فقط إضغطي الرابط
إضغطي هنا!!
وإلحين إنتهى درس اليوم ..إفراج ..قصدي فسحة
ولازم نروح لقاعة التمارين عشان نحل الواجب .

الدرس الخامس : المضارع البسيط
Present simple

What do we mean by ( Present simple)?
ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
هو: الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح.ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple والمضارع المستمر present continous
وهذا ماسأتطرق له في دروس قادمة إ شاء الله .
# تعالوا نشوف طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
How to form present simple?
طبعا عندنا طريقتين لصياغة المضارع البسيط
Present simple
أولا: Subject + verb (s) +object
إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين:1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية

He , She , It
إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
حرف ال (s) يساوي العالم كله
أمثلة / ExamplesHe sings in his room.
هو يغني في غرفته.
She eats the apple.
هي تأكل التفاحة
It snows in Alaska
إنها تثلج في ألاسكا .
إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s) ملحوقا بالفعل المضارع والسبب ؟؟
هو أن الفاعل هو إما He , She , it
أما الضمائر الأخرى فلاتتبع نفس القاعدة أي
We , they , I , you فإذا تبعها العل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)
2- الشرط الثاني هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل .
إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع
أمثلة /ExamplesNaser sings in his room .
يغني ناصر في غرفته
إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر
Faten eats the apple.
تأكل فاتن التفاحة.
إذا فاتن إسم يعود إلى مؤنث
The Internet stops suddenly.
توقف الإنترنت فجأة
إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد .
ثانيا:
Subject + verb +object
إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي * في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي
I , you , they ,we أمثلة / Examples
They watch the T.V every day.
هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا

We watch the T.V every day.
نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا .
You watch the T.V every day.
أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا.
I watch the T.V every day.
أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا.
إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول:
They watches the T.V every day.
وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود
He , She ,it
في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة :وهي : Is , am , are
Is >>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة (She , He , it )
أمثلة:
She is a muslim .
هي مسلمة
He is a muslim .
هو مسلم .
It is a nice book.
هو كتاب جيد.
Huda is a muslim girl.
هدى فتاة مسلمة .
Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you) أو الأسماء الجمع وليست المفرد
أمثلة :
They are Muslims.
هم مسلمين .
We are Muslims
نحن مسلمين.
You are Muslim.
أنت مسلم .
أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير .
مثال :
I am from Saudia Arabia.
أنا من المملكة العربية السعودية.
ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are
وكما قلت سابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb) مع الضمائر الموضحة .
متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
When to use the present simple?
أولا/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا .Actions which happen regularly (every day, every week, etc.)
أمثلة /Examples
They go to school every day.
هم يذهبون للمدرسة كل يوم .
إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي.
She takes ashower every Friday.
هي تستحم كل يوم جمعة.
إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع.
ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...) أمثلة /Examples
The sun rises from the east.
تشرق الشمس من الشرق
وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق
The earth goes round the sun.
وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس .

ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة لايختلف عليها إثنان Nurses look after patients in hospitals.
تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان .
* Do / Does
الفعل do يأخذ الضمائر التالية :
I , you , they ,we أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية :
He , she ,it
& وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does
Do / Does+ not
أمثلة :
I do not like rice.
انا لاأحب الأرز .
She does not like rice.
هي لاتحب الأرز .
How to form questions in present simple?
كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟نقوم فقط بعملية المقص
أمثلة :
She is amuslim.
حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام
إذا حسب القاعدة التالية:
V+Subject+the rest of the sentence + ?
فيصبح السؤال؟
Is she amuslim?
وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع.
مثال
They watch the T.V every day.

فيصبح السؤال :
Do they watch the T.V every day?
عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية :
Always, usually, often .
طبعا إلحين إنتهى درسنا وأتمنى يكون مفهوم وأي سؤال أنا حاضرة ومافي فسحة ألين كل وحدة تروح لقسم الواجبات وتحل التمارين المطلوبة .
الدرس السادس: Present Continuous
زمن المضارع المستمر
كثير من الطالبات والطلاب لا يستطيعوا التمييز ما الفرق بين زمن المضارع البسيط وزمن المضارع المستمر أو الأزمنة الأخرى لذلك سأتطرق اليوم لهذه النقطة خلال درسنا اليوم حبيباتي فلننتبه جيدا إلى الفروق .
في البداية ماذا نعني بالزمن المضارع المستمر؟
What do we mean by the term Present Continuous?
لو نلاحظ من الإسم (مستمر ) أي مازال في الإستمرار بعكس المضارع البسيط فقد ينتهي بعد مدة معينة .
إذا هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت ومازال الحدث مستمرا وقد يتوقف وقد لايتوقف إذا الحدث مستمر وليس في الماضي أو المستقبل .
متى نستخدم الفعل المضارع المستمر؟
When to use the Present Continuous?
إذا في حالات معينة تستخدم المضارع المستمر تعالوا مع بعض نشوف هذه الحالات:
أولا/ في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين بأنه مازال مستمرا في الوقت الذي يتكلم فيه الشخص .وهذا الحدث في زمن المضارع الحالي .وهذا العمل والحدث من المحتمل أن ينتهي في المستقبل . وغالبا ما تستخدم هنا كلمة
Now
أمثلة / Examples
Naser and Mohammad are playing football now .
ناصر ومحمد يلعبون الآن كرة القدم
إذا لو نلاحظ هنا الحدث هنا هو لعب كرة القدم وهذا الحدث مازال مستمرا الآن في زمن التكلم وقد ينتهي قريبا في المستقبل القريب أي قد ينتهي ناصر ومحمد من لعب الكرة بعد ساعة أو ساعتين . إذا الحدث هنا فيه إستمرارية ((اللعب بالكرة))
لذلك نستخدم المضارع المستمر وليس المضارع البسيط .
ثانيا/ في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين حدث في الماضي ومازال مستمرا في وقت المتكلم ومن المحتمل أن هذا الحدث قد يستمر في المستقبل لوقت غير محدد والذي قد يكون إما زمن طويل أو قصير .
أمثلة / Examples
Salem is working for an oil company.
يعمل سالم في شركة للبترول.
إذا الحدث هنا وهو ((العمل في الشركة )) بدأ في الماضي وهو مازال مستمرا الآن أي أن سالم مازال يعمل في الشركة وعمل سالم في الشركة سيتمر في المستقبل إلى أجل غير محدد . إذا الحدث هنا ((العمل)) يدل على الإستمرارية وعدم الثبات لذلك لا نستخدم المضارع البسيط.
Mary is studying music in New York.
تدرس ماري الموسيقى في نيويورك.
الحدث هنا هو ((دراسة الموسيقى)) بدأ في الماضي وهو مازال مستمرا الآن أي أن ماري مازالت تدرس الموسيقى ودراستها ستستمر في المستقبل إلى أجل غير محدد . إذا الحدث هنا ((الدراسة )) تدل على الإستمرارية وعدم الثبات لذلك لانستخدم المضارع البسيط.
ثالثا/ قد نستخدم المضارع المستمر للتحدث عن حدث أو عمل سوف يحدث في المستقبل .وفي هذه الحالة نستخدم كلمة أو عبارة أو شبه جملة تدل أن الحدث سيحدث في المستقبل.
أمثلة / Examples
We are buying anew car as soon as the new models come out.
سنشتري سيارة جديدة قريبا في الوقت الذي تظهر فيه الموديلات الجديدة .
إذا الحدث هنا وهو ((شراء السيارة )) هذا الحدث سيحدث قريبا أي في المستقبل القريب وشراء السيارة حدث مستمر يدل على الاستمرارية ولهذا إستخدمنا المضارع المستمر .وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل

As soon as
The new student is arriving next week.
الطالبة الجديدة ستصل الأسبوع القادم.
إذا الحدث هنا وهو ((وصول الطالبة الجديدة )) هذا الحدث سيحدث قريبا أي في المستقبل القريب ووصول الطالبة حدث مستمر يدل على الاستمرارية ولهذا استخدمنا المضارع المستمر .وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل
Next week
رابعا / في حالة التحدث عن حدث غالبا مايحدث ويتكرر .وفي هذه الحالة نستخدم كلمة always
مثال/Example
My young son always is learning new things.
إبني الصغير عادة مايتعلم أشياء جديدة.

وقد يكون التحدث عن شيء يتكرر غالبا قد لايرضي المتكلم أي أنه لايكون راضيا عما يحدث
مثال
Wake up ! you are always sleeping.
إستيقظ أنت عادة ماتنام .
إذا المتحدث غير راضي هنا عن المخاطب في عادة النوم الكثير .
خامسا/ في حالة التحدث عن حدث متكرر الحدوث سواء هذا الأسبوع أو هذا الشهر أو هذه السنة.
أمثلة / Examples
I am taking five course this semester.
أنا آخذ خمسة كورسات هذا الترم .
إذا الحدث هنا هو دراسة الكورسات التي تتكرر خلال هذا الترم .
She is writing another book this year.
هي تكتب كتابا آخرا هذه السنة .
إذا الحدث المتكرر هذه السنة هو كتابة الكتاب الآخر .
· & كيف نصيغ الفعل المضارع المستمر؟
How to form The present Continuous ?
منعا لتداخل الأمور في بعضها قسمت الصياغة إلى ثلاث أقسام ..
ولكن قبل التطرق إلى هذه الثلاثة أقسام أود أقول أن الشيء الذي يميز صياغة المضارع المستمر هو إضافة (ing) ملحقة بالفعل ومسبوقة بفعل مساعد
أي (is-am- are)
والآن هيا بنا إلى الثلاثة أقسام :
أولا/
I + am + V -ing
إذا حرف I ثم الفعل المساعد am (لأنه حرف ال I ماياخذ إلا الفعل المساعد am) ثم الفعل الأساسي ملحق به ال (ing)
مثال
I am reading a nice story now.
أنا أقرأ قصة جميلة الآن.
ثانيا/
( she-he-it) + is + V (ing)
إذا أولا إما إحدى الضمائر المفردة التالية She-he -it ثم الفعل المساعد is ثم الفعل ملحقا ب (ing)
أمثلة ..
She is trying to improve his work .

هي تحاول أن تحسن من عملها .
It is raining.
إنها تمطر .
ثالثا/
(we-you-they)+ are+ V (ing)
إذا أولا إما إحدى الضمائر الجمع التالية we-you-they ثم الفعل المساعد are ثم الفعل ملحقا به ال (ing)
أمثلة:
They are sleeping now.
هم نائمون الآن.
You are singing beautifully.
أنت تغني بعذوبة .
ملاحظة / لابد من فهم القاعدة جيدا ثم حفظها منعا ((لللخبطة))!!!
هناك أفعال لايمكن صياغتها على هيئة المضارع المستمر لأنها في الواقع لاتدل على الإستمراية وإنما تدل على حالة معينة ووضع معين وعدم الإستمرارية لذلك من سابع المستحيلات صياغتها في شكل المضارع المستمر ولكن في هيئة المضارع البسيط وهي :
أولا / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل
Mental state
(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)
مثال
من الخطأ أن نقول
He is knowing.
والصحيح هو
He knows
ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة
Emotinal state
(love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)
ثالثا/ أفعال تدل على الملكية
Possesion(posses-have-own-belong)
رابعا/ أفعال الحواس الخمس
Sense perception
(taste-smell-hear-feel-see)
خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية
(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)
* كيف نصيغ النفي في الجملة المثبتة:
How to form the negative?
كما هو معروف حينما نريد صياغة أي نفي في اللغة الإنجليزية نقوم فقط بوضع كلمة not للنفي
مثال
They are sleeping now.
هم نائمون الآن .
هذه الجملة مثبتة وحينما نريد نفيها نضيف فقط not بعد الفعل المساعد سواء كان
Is-am-are
فتصبح الجملة :
They are not sleeping now.
هم غير نائمون الآن.
كيف نصيغ الأسئلة في المضارع المستمر؟
How to form Questions in Present Continous
نضع الفعل المساعد في البداية ثم الفاعل سواء أكان إسم واضح أو ضمير ثم بقية الجملة ثم علامة الإستفهام ..
مثال
They are sleeping now.
هذه جملة وحينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص فتصبح
Are they sleeping now?
هل هم نائمون الآن ؟

الدرس السابع : زمن المضارع التام

The Present Perfect tense .

* ملاحظة / أحب أن أنبه أخواتي أن كثير من الطالبات والطلاب يصعب عليهم فهم هذا النوع ((المضارع التام)) The Present Perfect tense .
ويجدون صعوبة في كيفية استخدامه ومتى لذلك سأتطرق لذلك عزيزاتي في درسنا لهذا اليوم راجية من الله أن يحوز الدرس على فهمكن ورضاكن فلننتبه جيدا.. وهيا بنا ..
أولا / ماهو المضارع التام وماذا نعني به؟
What do we mean by the term ((Present Perfect))?
هو الزمن الذي نستخدمه للتحدث عن حدث أو فعل حدث قبل فترة وهذه الفترة غير محددة ((أي قبل ساعة –قبل يومين _ قبل سنة -.......إلخ)) وهذا الحدث مازالت آثاره ونتائجه متبقية إلى الآن . إذا الحدث لابد أن يكون :
* فعل وقع أو حدث قبل فترة غير محددة . وقد تكون احيانا محددة.
*مازالت آثار هذا الفعل أو الحدث باقية إلى الآن .
يعني مثلا ,,,, راح أضربلكم مثال بالعربي عشان توصل المعلومة:
فمثلا لو أتيت بكتاب معين وهذا الكتاب أعجبني جدا وحبيت أعطي الكتاب لصديقتي ((هالة)) مثلا :
فهالة ترد علي بأنها قرأت الكتاب خلاص من زمان لكنها ماتذكر الوقت اللي قرأت فيه الكتاب ((لكنه منذ فترة معينة )) إذا آثار الحدث بالنسبة لهالة إنها ملمة بالكتاب أو القصة والفكرة العامة لهذا الكتاب .إذا مازال هناك آثار للحدث اللي عملته في الماضي وفي وقت غير محدد .
فتصبح الجملة كالتالي ..
Nora: Read this book , it is very nice.
Halh: I have read it already.
لكن لو لاحظنا إن في زمن المضارع المستمر كنا نتكلم عن حدث مستمر لايتوقف في زمن التحدث وقد يتوقف لاحقا في المستقبل وقد لايتوقف .إذا الفعل يدل على الإستمرارية والحركة وعدم الركود .
كيف تقوم بصياغة زمن المضارع التام؟
How to form the present perfect tense?
عموما نصيغ المضارع التام عن طريق أولا وضع الفعلين
Have/has ثم الصيغة الثالثة للأفعال Past participle
إذا :
Has /have + Past participle
ومنعا (( لللخبطة)) راح نقسم الصيغة إلى قسمين ولابد الالتزام بالقسمين:
القسم الأولوهو التابع للفعل المساعد has
طبعا She-he-it تاخذ الفعل المساعد has
إذا الصيغة تصبح :
Subject+has+ V(past participle)
إذا أولا نضع الفاعل وقد يكون الفاعل الضمائر الثلاث السابقة وهي
She-he-itثم الفعل المساعد has
ثم الفعل الرئيسي في صيغته الثالثة .
أمثلة / Examples
She has learned French already.
لقد تعلمت الفرنسية للتو .
He has lost his keys.
لقد أضاع مفاتيحه.
القسم الثانيوهو التابع للفعل المساعد have
طبعا I-you-we-they تاخذ الفعل المساعد have
إذا الصيغة تصبح :
Subject+have+ V(past participle)
إذا أولا نضع الفاعل وقد يكون الفاعل الضمائر الأربعة السابقة وهي
I-you-we-they
ثم الفعل المساعد have
ثم الفعل الرئيسي في صيغته الثالثة .
أمثلة / Examples
I have met many people since I came here in june.
لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون.
We have been here for two weeks.
نحن هنا منذ إسبوعين ماضية.
They have studied the lesson very good.
لقد إستذكروا الدرس جيدا.
* متى نستخدم زمن المضارع التام؟
When to use the Present Perfect tense?
أولا : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط مستمر وهذا الحدث بدأ في وقت (0محدد)) في الماضي وإستمر إلى الوقت الحاضر أي زمن التكلم . وفي هذه الحالة عادة نستخدم حرف الجر since
مثال:
I have met many people since I came here in June.
لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون.
إذا الحدث المحدد هنا هو مقابلة الناس والوقت بالتحديد هو في شهر جون ومازالت آثار الحدث إلى الآن.
He has spoken English since he was achild .
هو يتحدث الإنجليزية منذ أن كان طفلا.
إذا الحدث هو تحدث اللغة الإنجليزية وهذا الحدث حدث في وقت معين أو محدد ((حينما كان طفلا)) ومازالت آثار الحدث((تحدث اللغة)) إلى الآن.
ثانيا: : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط إستمر منذ زمن أو وقت في الماضي لكنه هذا الوقت (( غير محدد)) بالضبط إلى زمن التحدث. وعادة نستخدم هنا حرف الجر forأمثلة :
He has studied English for along time.
لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد.
إذا الحدث هنا هو دراسة اللغة الإنجليزية وهذا الحدث لم يحدث في وقت معين أو محدد في الماضي((منذ زمن بعيد)) إلا أن آثار الحدث وهو دراسة اللغة الإنجليزية واقعة إلى الآن.
They have been here for several years.
هم هنا منذ سنين عديدة .
إذا الحدث هنا التواجد أو تواجدهم هنا وهذا الحدث لم يحدث في وقت معين أو محدد في الماضي((منذ سنين عدة)) إلا أن آثار الحدث وهو تواجدهم هنا واقعة إلى الآن.
ثالثا : : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط حدث مرة أو عدة مرات((أي حدث مكرر)) في الماضي وإلى وقتنا الحاضر .أمثلة:
He has played football from time to time.
هو يلعب كرة القدم منذ وقت لآخر.
إذا الحدث هنا لعبة كرة القدم وهذا الحدث قد تكرر أكثر من مرة من الماضي وإلى الآن في الوقت الحالي .
He has appeared on television Occasionally.
يظهر هو في جهاز التلفاز في بين فترة وأخرى.
رابعا: : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط قد إنتهى منذ فترة قصيرة جدا قبل وقت التحدث.
أمثلة:
He has just left.
لقد ذهب للتو.
She has worked very hard this week.
لقد عمل عملا شاقا هذا الأسبوع.
* تعالوا نشوف مع بعض الفرق بين إستخدام
Since و for
Since
نستخدم هذا الحرف للتعبير عن وقت محدد كما رأينا في المثال السابق:
I have met many people since I came here in June.
لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون.

For
نستخدم هذا الحرف للتعبير عن مدة زمنية كما رأينا في المثال السابق:
He has studied English for along time.
لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد.
إذا الحدث هنا حدث منذ مدة زمنية معينة بعيدة .
How to make questions?
كيف نقوم بوضع أو صياغة السؤال؟
نشوف أولا مثال من الأمثلة السابقة على جملة عشان نحولها لسؤال..
They have studied the lesson very well.
حينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص أو عملية إكس X
فتصبح الجملة :
Have they studied the lesson very well?
إذا نبدأ بالفعل المساعد have ثم الفاعل they ثم بقية الجملة...وعلامة الإستفهام
* The negative
النفي طبعا أي نفي في العالم يكون مثل ماقلنا قبل كذا ياإما ب not أو never
كلها لها نفس المعنى وفي المضارع التام يأتي النفي بعد ال have/has
نشوف نفس الجملة :
They have studied the lesson very well.
فتصبح
They have not studied the lesson very well.
تابع : زمن المضارع التام
The Present Perfect tense .
ملاحظة : طبعا الدرس شوي طويل وله توابع أحب أكملها هنا في القسم الثاني ..والتمارين بحفظ الله سأكتبها بعد إنتهاء هذا الجزء ..
· الكلمات التي تستخدم عادة مع المضارع التام
· وهي:
already
وتعني للتو –الآن –سابقا
مثال:
She has already gone.
لقد ذهبت للتو
Just وتقع بين الفعل الأساسي والفعل المساعد.
وتعني منذ لحظات – منذ وقت قصير-بالتمام أو تماما .
مثال:
Do you like something to eat?
No I have just had lunch.
Yet وبالعادة تستخدم هذه الكلمة في النفي والأسئلة فقط
وتعني حتى الآن وهي تشير إلى أن المتكلم يتوقع شيئا أن يحدث .
أمثلة :
هذا مثال على النفي
I have written the letter but I haven’t posted it yet.
لقد كتبت الرسالة ولكني لم أرسلها بعد.
وهذا مثال على السؤال:
Has it stopped raining yet?
ألم يتوقف هطول المطر حتى الآن؟
ملاحظة :* نحن نستخدم المضارع التام للتعبير عن شيء حدث لأول مرة .
أمثلة:
This is the first time I have driven a car.
هذه هي المرة الأولى التي أقود فيها السيارة .
· إذا أراد شخص يسأل شخص آخر عن شيء عمله في حياته بامتدادها يستخدم المضارع التام
عن طريق إستخدام الصيغة التالية في السؤال:
Have you ever+V past participle
أمثلة :
Have you ever eaten caviar?
هل مرة في حياتك تسنى لك أن تأكل الكافيار.
Have you ever read Hamlet?
هل مرة في حياتك تسنى لك أن تقرأ قصة هاملت.
وهكذا ....
الدرس الثامن: المضارع التام المستمر
The present perfect continuous tense
Or
The present perfect Progressive tense
ملاحظة / أخواااااتي قبل ما نبدأ في درس اليوم لازم نراجع شوي إيش أخذنا قبل ..وطبعا قبل أخذنا إلى الآن فقط في الأزمنة ثلاثة أنواع وكلها في(( الزمن المضارع )) وعرفنا كل وحدة واستخداماتها وهي :

The Present Simple
The Present Continuous
The Present perfect
واليوم راح ناخذ آخر زمن بالنسبة للمضارع وهو
The present perfect continuous tense

المضارع التام المستمر
وأنا بصراحة ما أبغ وحدة فيكم تلخبط مابين هذا الدرس ودروس سابقة مثل
The Present Continuous
The Present perfect
لذلك راح أتطرق للنقطة هذه في نهاية درس اليوم ..إتفقنا أوكي .
إذا فلنبدأ الدرس اليوم وهدوء وإنتباااااااه ..
ماذا نعني بزمن المضارع التام المستمر ؟
What do we mean by Present Perfect tense?بكل بساطة هو / الزمن الذي يستخدم للتحدث عن نشاط أو عمل معين ((فعل)) وقع في الماضي (سواء كان الماضي البعيد أو القريب ) واستمر هذا العمل أو الفعل إلى الآن (وقت ما أتكلم أنا ) إذا مايهمنا هنا في هذا الزمن هو إستمرارية الحدث

O.Kطيب إيش رايكم ناخذ كذا مثال بسيط بالعربي عشان نفهم الحكاية !!!
مثلا / أخي قام بتصليح السيارة من قبل ساعة ونصف ومازال إلى الآن (وقت ماأتكلم أنا) يعمل في تصليح السيارة . طيب الفعل هذا أو الحدث هذا وهو ((تصليح السيارة)) بدأ في الماضي القريب (قبل ساعة ونصف ) ومازال إلى الآن أي أن الحدث لم ينتهي بعد ..
* طيب حبيباتي كيف نصيغ زمن المضارع التام المستمر؟
How to form The present perfect continuous tense?طبعا نصيغ هذا الزمن عن طريق أولا وضع الفعل المساعد
Have
أو
Hasثم نضيف كلمة
Been
ثم نضيف الفعل وملحق به حرف
Ing
إذا تكون النتيجة هكذا
Have/has +Been+ V- ing
Been
هذه أساسية لايمكن حذفها وهي مايميز هذا الزمن طبعا مع الفعل الملحوق ب Ing
وكالعادة منعا للخبطة راح نقسم الصياغة إلى قسمين:
أولا/ الصياغة الخاصة بالمفرد Singular
والذي يأخذ الفعل المساعد has
وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل :
وهذه الضمائر هي :
She-He-Itفتصبح الصيغة
Subject + has+ been + V ing
إذا نضع الفاعل أولا وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة
مثال
He has been working .
ثانيا/ الصياغة الخاصة بالجمع Pluralوالذي يأخذ الفعل المساعد have
وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل :
وهذه الضمائر هي :
I – we – you - theyفتصبح الصيغة
Subject + have+ been + V ing
إذا نضع الفاعل أولا وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة
مثال
They have been working .
· متى نستخدم المضارع التام المستمر؟
When to use The present perfect continuous tense?وهو إستخدام واحد حينما نريد ان نشير إلى( مدة ) عمل معين بدأ في الماضي واستمر إلى الحاضر .ولذلك نستخدم كلمات معينة سأتطرق لها بعد الأمثلة .
أمثلة / Examples
I have been sitting here since seven o’clock.
أنا أجلس هنا منذ السابعة تماما .أي أنه كان جالسا ومازال جالسا . (الحدث تام مستمر)
You have been studying for five ساعة. Why don’t you take a break?
أنت تدرس لمدة خمس ساعات متواصلة لماذا لتأخذ قسطا من الراحة .
فالحدث هنا هو (الدراسة ) كانت في الماضي من قبل خمس ساعات ومازالت إلى الآن .
It has been raining all day .
إنها تمطر هذا اليوم. فالحدث هنا هو نزول المطر حيث أنه كان ينزل منذ البداية ومازال مستمرا في الهطول فالحدث هنا تام وأيضا مستمر .
نلاحظ أننا نستخدم بعض الكلمات في هذا الزمن ومنها
Since –forوطبعا أخذنا هذه الكلمتين في الدرس السابق (راجعوه)
All morning
كل الصباح
All day
كل اليوم
All week
كل الأسبوع
ولو لاحظنا إنه الكلمات تشير إلى مدة معينة كما يتطلب هذا الزمن .
· الان نبغ نعرف إيش الفرق بين
المضارع المستمر
The Present continuous
والمضارع التام المستمر
The Present Perfect continuous
الفرق يالغاليات إن المضارع المستمر نتحدث عن حدث يقع الآن
مثلا الآن أنا أكتب الدرس
I am writing the lesson.
فالحدث هنا أصلا ليس له ماض لأني أنا الآن أكتب الدرس .
لكن المضارع التام المستمر
نتحدث فيه عن حدث وقع في الماضي وإستمر إلى الحاضر .
مثال
He has been repairing the car since seven o’clock.
يصلح هو السيارة منذ السابعة تماما
إذا الحدث هنا له ماض هنا بعكس ماسبق والحدث هنا هو إصلاح السيارة الذي وقع منذ الساعة السابعة ومازال إلى الآن .

· ملاحظة / بعض الأحيان لايكون هناك أي فرق بين المضارع التام والمضارع التام المستمر وهذا يكون مع بعض الأفعال مثل
( live-work- teach)
يعيش –يعمل-يدّرسمثال
I have lived here since 1985.
أنا أعمل هنا منذ عام 1985
I have been living here since 1985.
أنا أعمل هنا منذ عام 1985
وبكذا يكون درس اليوم إنتهى أتمنى تكون المعلومة وصلت أشكر تواجدكم وترى ها أي سؤال أنا حاضرة يالغاليات .
بزمن الماضي البسيط ؟
What do we mean by The past Simple Tense?
هو الزمن الذي يتحدث عن نشاط أو حدث أو فعل معين حدث وإنتهى في الماضي . إذا الفعل أو الحدث بدأ وإنتهى في الماضي .
يعني كذا مثال على الطاير ,,,, أمل غابت عن المدرسة أمس . طيب إذا الحدث هنا إن أمل غابت والغياب حدث وإنتهى خلاص أمس (أي شيء أصبح ماضي) لكن اليوم أمل حضرت المدرسة .
How to form the Past simple Tense?
كيف نصيغ زمن الماضي البسيط؟
هناك صياغتين للماضي البسيط :
أولا : الصيغة المنتظمة (الغير شاذة) وهذه بكل بساطة تكون بإضافة فقط حرفي
(ed)
إلى نهاية الفعل فيصبح الفعل ماضي . ولكن ننتبه إلى أن هذه الطريقة لاتتبع مع كل الأفعال في اللغة الإنجليزية لكن نتبعها مع الأفعال المنتظمة وهي تسمى :
Regular Verbs
وقد يتسائل البعض ماهي الأفعال المنتظمة وهل هناك قائمة بها عشان نعرفها لكن عشان أبسط الحكاية لكم ..إنه أي فعل غير منتظم على طول نعرف إنه منتظم وراح نعرف قائمة الأفعال الغير منتظمة بعد لحظات ....
لكن الآن دعونا نأخذ أول صيغة للماضي ..وهي مثل ماقلنا :
Subject+ V-ed+ Complement
إذا الفاعل ثم الفعل مضافا له حرفي Ed ثم بقية الجملة سواء كان فيها مفعول به أولا .
طيب ناخذ أمثلة :
It rained yesterday.
لقد امطرت بالأمس .
إذا الفعل الأساسي هو Rain وكان في المضارع ولما حولنا الفعل إلى الماضي أضفنا حرفي ed إلى الفعل فتحول إلى ماضي .
Naser arrived last night.
وصل ناصر الليلة الماضية
.إذا الحدث هنا وقع وإنتهى في الليلة الماضية وهو وصول ناصر فوضعنا حرف ed إلى نهاية الفعل حتى نعرف إن الفعل ماضي.
ثانيا: الصيغة الشاذة ومن الإسم نلاحظ أنها الصيغة التي لايضاف لها ed في نهاية الفعل حتى نثبت أنها في الماضي . إذا الصيغة تكون بأن شكل الفعل كلية يتغير تماما من ناحية الكتابة ومن ناحية النطق . وكما قلت أن ليست كل الأفعال شاذة لكن هناك قائمة بالأفعال الشاذة والتي تسمى Irregular Verbs وقد ذكرتها في إحدى الدروس السابقة على شكل رابط وسأذكرها الآن . وبالنسبة للائحة الأفعال التي سأذكرها الآن هي عبارة عن جدول (معروف لدى الجميع) والجدول هذا مقسم إلى ثلاث أقسام والأقسام هذه تحوي الأفعال الشاذة . في أول خانة من هذا الجدول نلاحظ الفعل في الزمن المضارع أما الخانة الثانية فنلاحظ انفس الفعل لكن في الزمن الماضي (وهذا مانريده ) أما الخانة الثالثة وهي لاتهمنا الآن فهي تسمى الماضي .
تعالوا نشوف الرابط ونشوف الأفعال الغير منتظمة
Irregular Verbs
Cant See Links
When to use The Past Simple?
متى نستخدم الماضي البسيط؟
أولا / في حالة التعبير عن نشاط أو فعل معين حدث في وقت محدد في الماضي .وعادة مانستخدم كلمات معينة تدل على تحديد الزمن والوقت مثل :
Yesterday أمس
last night الليلة الماضية
year ago منذ سنة
last week الأسبوع الماضي
last month الشهر الماضي
Examples:
It rained yesterday.
لقد امطرت بالأمس .
Naser arrived last night.
وصل ناصر الليلة الماضية
They came here ayear ago .
ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي.
Examples:
He went to town .
لقد ذهب إلىالبلدة.
إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه .
He spoke to the captin about it.
لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)
ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي.
Examples:
He went to town .
لقد ذهب إلىالبلدة.
إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه .
He spoke to the captin about it.
لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)
The negative
النفي
مثلا عندنا هذه الجماة المثبتة
I walked to school yesterday
نحولها إلى جملة منفية نستخدم
did not وإختصارها
Didn’t
ثم نضع الفعل الأصلي وليس الماضي
إذا تصبح الجملة:
I Didn’t to school yesterday.
وصيغة النفي هذه تأتي مع جميع الضمائر اللي عارفينها .
كيف نصيغ السؤال ؟
How to form Q.?
نستخدم أيضا في السؤال الفعل did سواء كان مثبت أو منفي .Didn’t
أمثلة:
Did you go out last night?
هل ذهبت ليلة البارحة؟
ولو لاحظنا إن إذا إستخدمنا did على طول الفعل الأساسي يكون في صيغته الأصليه أي المصدر من دون أي إضافات ..
When did Yaser die?
متى توفى ياسر؟
ملاحظة على السريع/ لاننسى إن الفعل be يعني is-am-are
طيب نبغ نعرف إيش الماضي منهم
was -were
ملاحظة أخرى /نحن لانستخدم على الإطلاق الفعل did سواء في حالة النفي أو السؤال مع الفعلين
was -were

الدرس العاشر : الماضي التام

The Past Perfect

درس الماضي التام

ماذا نعني بالماضي التام ؟

What do we mean by the Past Perfect?

هو الزمن الذي يستخدم للتعبير عن حدث معين أو فعل معين وقع( قبل حدث آخر ) في الماضي ..
إذا لونلاحظ إنهم حدثين أو فعلين وكلهم في الماضي لكن واحد من الحدثين وقع قبل الآخر وهو حدث الماضي التام ثم الماضي البسيط .
إيش رايكم ناخذ مثال على السريع عشان نفهم السالفة ..
مثلا/ أنا أكلت التفاحة قبل ذهابي للمدرسة بالأمس .
إذا الحدثين هنا في الماضي وهما أكل التفاحة والذهاب للمدرسة لكن حدث سبق الآخر وهو أكل التفاحة .
طبعا راح أكتب هذا المثال بالإنجليزي لكن بعد أخذ الصيغة للماضي التام.
كيف نصيغ الماضي التام؟
How to form the Past Perfect
صياغتنا هنا سهلة جدا ولو نتذكر شوي إيش أخذنا في المضارع التام في صيغته التي كانت
Has/have+V-past participle
طيب صياغتنا هنا راح تكون في صيغة الماضي من الصيغة السابقة فتصبح :
Had+ V-past participle
إذا الفعل المساعد had ثم الصيغة الثالثة للفعل الأصلي .
طبعا الفعل المساعد هنا had يأخذ جميع الضمائر بدون إستثناء
She-he-it-you-they-we-I
طيب فاكرين المثال السابق تبع التفاحة تعالوا نصيغه :
تصبح الجملة
I had eaten the apple before I went to school yesterday.
لو نلاحظ هنا إن الحدثين وقعت في الماضي لكن الماضي التام سبق الماضي البسيط فالحدث الأول هو أكل التفاحة والحدث الثاني وهو في الماضي البسيط هو الذهاب للمدرسة .إذا الحدث الذي يسبق الحدث الآخر يكون في صيغة الماضي التام وأما الآخر ففي الماضي البسيط
O.K
في ملاحظة حبيباتي إن أحيانا ليس من الضروري كتابة الحدثين في الجملة كما رأينا في المثال السابق لكن في بعض الصياغات تحذف الجملة التي في الماضي البسيط وبالمقابل نلاحظ أن عنصر الوقت متضمن ومفهوم من خلال الجملة ونفهم إن الجملة اللي إنحذفت هي أصلا في صيغة الماضي البسيط وراح نشوف في الأمثلة إن شاء الله.
متى نستخدم الماضي التام ؟
When to use the Past Perfect ? طبعا التكرار يفيد الشطار ومثل ماذكرنا في التعريف( وهو إستخدام واحد) يستخدم للتعبير عن حدث معين أو فعل معين وقع( قبل حدث آخر ) في الماضي ..
إذا لونلاحظ إنهم حدثين أو فعلين وكلهم في الماضي لكن واحد من الحدثين وقع قبل الآخر .وليس من الضروري وجود الحدث الآخر (الذي في الماضي البسيط) ظاهرا للعيان لكن متضمنا ومفهوم من خلال الجملة .
أمثلة /Examples
My Parents had already eaten by the time I got home.
لقد أكل والداي توا في الوقت الذي حضرت فيه إلى المنزل
إذا الحدث الأول : أن والداي قد أكلا وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :حضوري المنزل وهنا إستخدمنا الماضي البسيط .
ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان.
I had finished my work before the captin came.
لقد أنهيت عملي قبل مجيء الكابتن.
إذا الحدث الأول : أنني أنهيت عملي وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :مجيء الكابتن وهنا إستخدمنا الماضي البسيط .
ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان.
He had never seen a cigarette before.
لم يشاهد هو السيجارة من قبل .
إذا الحدث الأول : أنه لم يشاهد السيجارة وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :غير مذكور إنما هو مفهوم ومتضمن من خلال الجملة .
إذا الحدث الآخر الذي من المفترض أن يكون في الماضي البسيط محذوف هنا في الجملة وبالمقابل قد فهمنا مضمونه من سياق الجملة .
He had already heard the story.
لقد سمع القصة للتو.
إذا الحدث الأول : أنه سمع بالقصة وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :غير مذكور إنما هو مفهوم ومتضمن من خلال الجملة .
إذا الحدث الآخر الذي من المفترض أن يكون في الماضي البسيط محذوف هنا في الجملة وبالمقابل قد فهمنا مضمونه من سياق الجملة .
He had called the doctor when I got there.
لقد كان قد إستدعى الطبيب حينما وصلت هناك.
إذا الحدث الأول : أنه إستدعى الطبيب وهنا إستخدمنا الماضي التام.
الحدث الثاني :وصول المتكلم هناك وهنا إستخدمنا الماضي البسيط .
ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان.
أتمنى تكون الأمثلة واضحة .
طبعا لو أردنا كتابة أي قطعة في الماضي نكتب الجمل في الماضي البسيط لكن لو حصل أن تعرضنا في سرد القطعة إلى ذكر أشياء وقعت قبل الماضي البسيط إذا في هذه الحالة نستخدم الماضي التام.
أعتقد بكذا إنتهى درسنا اليوم وهو بالفعل مثل ماقلت طيب وحليو لاننسى نحل الواجب وأي سؤال للمرة المليار أنا حاضرة .
الدرس الحادي عشر:زمن الماضي المستمر
The Past continuous tense
or
The Past Progressive tense

المضارع المستمر

بداية ماذا نعني بالزمن الماضي المستمر ؟
? What do we mean by the Past continuous tense

هو الزمن الذي يشير إلى فعل أو حدث مستمر في الزمن الماضي . أي أن هذا الحدث مازال في الإستمرار في الماضي بحيث بدأ في وقت معين في الماضي ومازال مستمرا ولازم نلاحظ إن الحدث مستمر في زمن الماضي وليس المضارع كما في الدرس الذي أخذناه.(زمن المضارع المستمر)

كيف نصيغ الماضي المستمر؟
?How to form the Past continuous tense

دعونا نعود قليلا بذاكرتنا إلى الوراء لنتذكر صيغة زمن المضارع المستمر ماذا كانت !!
نجدها على النحو التالي:
Be+V-ing[/COLOR
وقد قلنا أن [COLOR=tomato]Beتعني is-am-are
مايهمنا الآن أن صيغة الماضي المستمر هي عكس المضارع المستمر أي الماضي مما سبق فتصبح الصيغة :
was/were+V-ing
إذا الفعلان المساعدان was/were ثم الفعل ملحوقا به حرف ing للدلالة على إستمرارية الحدث .

ومنعا ((لللخبطة)) راح أقسم الصيغة إلى جزئين :
أولا / Was+V-ing
وهذا الفعل المساعد was يأخذ الضمائر التالية she-I-he-it أو البدائل من الأسماء الظاهرة.
أمثلة
I was playing.كنت ألعب ومازلت ذلك الحين في الماضي
She was playing.كانت تلعب ومازالت ذلك الحين في الماضي
He was playing.كان يلعب ومازال ذلك الحين في الماضي
it was raining.إنها أمطرت ومازالت ذلك الحين في الماضي
ثانيا/ were+V-ing
ثانيا/ الفعل المساعد were ويأخذ الضمائر التالية we-you-they
وذلك حسب الصيغة التالية:
were+V-ing
تعالوا ناخذ أمثلة:
They were playing.
We were playing
You were playing
إذا ماندخل الأمور في بعضها ونعرف كل ضمير إيش بياخذ أو البديل من الأسماء الظاهرة.

متى نستخدم زمن الماضي المستمر؟
When to use the Pastcontinuous tense?
في الواقع أننا نستخدم هذا الزمن وكما أشرت آنفا للتعبير عن إستمرارية حدث معين في الزمن الماضي (وليس المضارع) ولذلك لو تذكرون في درس زمن المضارع المستمر لاحظنا أن ليس كل الأفعال يمكن صياغتها في هذا الزمن لأن هناك أفعال لاتدل على الإستمرارية سوف أعيد كتابتها هنا وللعلم فهي أيضا بالمقابل لاتصلح أن تستخدم في زمن الماضي المستمر لأنها بكل بساطة لاتدل على الإستمرارية .

وإليكم الأفعال:
أولا / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل
Mental state
(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)
ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة
Emotinal state
(love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)
ثالثا/ أفعال تدل على الملكية
Possesion
(posses-have-own-belong)
رابعا/ أفعال الحواس الخمس
Sense perception
(taste-smell-hear-feel-see)
خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)
إذا هذه الأفعال جميعا لاتستخدم في كلا الزمنين الماضي والمضارع المستمر .
وراكم نايمين صحصحوا معاي <-------------- (وحدة شايفتكم)
المهم الظاهر إنكم جيعانين ونعود لمحور حديثنا (ذكروني عن إيش كنا نتكلم فيه) إيه خلاص تذكرت..
طيب أنا عندي حاجة أبي أضيفها إنه / ساعات ممكن ندمج زمن الماضي البسيط والماضي المستمر في جملة وحدة طيب متى؟ للإشارة إلى بينما هناك حدث معين وقع في زمن الماضي كان هناك حدثا آخر مستمرا ..<-----------(بسم الله عليكم لاتخافون تعالوا نشوف أمثلة)
I was eating dinner when Sami called me.
حينما دعاني سامي كنت أتناول الطعام.
طيب لو لاحظنا الأفعال الملونة واحد منهم كان في الزمن الماضي البسيط والثاني في زمن الماضي المستمر .إذا الحدث المستمر هنا هو تناول الطعام .وقد إستخدمنا في هذه الجملة أيضا الماضي البسيط (called)
While they were playing tennismit rained.
لقد أمطرت حينما كانوا يلعبون التنس.إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر.
I was walking home when I met Mosa.
لقد قابلت موسى حينما كنت ماشيا .إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر.
تعالوا نأخذ أمثلة على زمن الماضي المستمر بدون وجود زمن الماضي البسيط:
This time last year I was living In Brazil.
في نفس هذا الوقت من السنة الماضية كنت أعيش في البرازيل.
At eight O’clock last night I was studying.
في الساعة الثامنة تماما ليلة البارحة كنت أذاكر.
الدرس الثاني عشر: زمن الماضي التام المستمر
The Past Perfect Progressive tense

زمن المضارع التام المستمر

طيب تعالوا نشوف سوا ماذا نعني بالماضي التام المستمر ؟
What do we mean by the Past Perfect Progressive?
في الواقع إن هذا الزمن يوضح المدة الزمنية لنشاط معين أو فعل معين كان مستمرا في الماضي لكن قبل نشاط آخر.(وهذا النشاط الآخر أيضا في الماضي)

بمعنى آخر دائما أننا في أغلب الأحوال نواجه في هذا الزمن وجود فعلين في الماضي أحدهما ماضي بسيط ولآخر ماضي تام مستمر ولابد أن نلاحظ أن الفعل أو الحدث في الزمن التام المستمر يسبق الماض البسيط وراح نشوف إن شاء الله ذلك من خلال الأمثلة .
كيف نصيغ الماضي التام المستمر؟
How to form the Past Perfect Progressive?
طبعا حبيباتي لو تذكرون معاي في الدرس الثامن صيغة المضارع التام المستمر وهي :
Have/has+been+V-ing
طيب صيغة درسنا اليوم وكما قلت سابقا هي الماضي من الصيغة السابقة لذلك تصبح الصيغة على النحو الآتي:
Had+been+V-ing
وهذه الصيغة تأتي مع جميع الضمائر بلا إستثناء والبدائل من الأسماء الظاهرة بعكس زمن المضارع التام المستمر الذي قسمنا فيه الصيغة إلى قسمين (الرجاء مراجعة الدرس الثامن)
طيب تعالوا ناخذ
أمثلة:
He finally came at six o’clock . I had been waiting for him since four -thirty.
لقد أتى أخيرا الساعة السادسة تماما لقد إنتظرته منذ الساعة الرابعة والنصف .
طيب لو نلاحظ في هذه الجملة إن عندنا فعلين أحدهما في الماضي البسيط وهو :
he came
والآخر في الماضي التام المستمر وهو :
had been waiting
وهذا ماقلته سابقا أننا قد نواجه في الجملة الواحدة فعلين كلاهما في الماضي إلا أن أحدهما بسيط والآخر تام مستمر .طيب مالسبب؟
في الماضي التام المستمر نذكر حدث تم باستمرار في الماضي قبل الماضي البسيط ..
يعني لو شرحنا الجملة نلاحظ أن هناك حدثين الحدث الأول هو الإنتظار (وهنا نضعه في الماضي التام المستمر) أما الحدث الثاني وهو قدوم الشخص (نضعه في الماضي البسيط)
إذا الزبدة
الحدث الأول ( الأقدم) نصيغه في الماضي التام المستمر أما الحدث الثاني(الأحدث) نصيغه في الماضي البسيط. (لو لاحظنا هذا يشبه إلى حد كبير زمن الماضي التام )
++++++++
مثال 2
The police had been looking for the criminal for two years before he cought him.
لقد بحثت الشرطة عن المجرم لمدة سنتين قبل أن قبضوا عليه.
إذا نلاحظ حدثين :
الأول/ بحث الشرطة وهنا نصيغه في الماض التام المستمر
الثاني/القبض على المجرم وهنا نصيغه في الماضي البسيط
+++++++++
مثال3
Her eyes were red because she had been crying.
لقد كانت عيناها حمراء لأنها كانت تبكي .
الحدث الأول (ماض تام مستمر) / البكاء
الحدث الثاني(ماضي بسيط) / كانت عيناها حمراء.

الدرس الثالث عشر : زمن المستقبل البسيط

The Simple Future tense.

زمن الماضي البسيط
The Past simple
الماضي التام
The Past Perfect
زمن الماضي المستمر
The Past continuous tense
or
The Past Progressive tense
زمن الماضي التام المستمر
The Past Perfect Progressive tense
وبكذا نكون إنتهينا من ثمانية دروس في الزمنين الماضي والمضارع لازم نذاكرهم ونطبعهم ونعمل مقارنات مابينهم
زمن المستقبل البسيط ..
++++++++++++
ماذا نعني بزمن المستقبل البسيط ؟
what do we mean by the term Future tense?
هو الزمن الذي نستخدمه للتحدث عن الأشياء أو النشاطات أو الأفعال التي تحدث في المستقبل سواء كان المستقبل القريب أو البعيد (طبعا أكيد واضحة من إسم الزمن) .لذلك جميع الأفعال تبعا لذلك من المستحيل أن تحدث في زمن الماضي أو زمن المضارع .
O.K.
فمثلا أنا حابة افتح سوق كبير في المستقبل ( ماهو أنا مجرد مثال) أو حابة أكون خياطة ..أو أن أسافر مثلا بعد إسبوع إلى مصر أو سوريا (أي دولة) ..
أنا حابة مثلا أذاكر دروس اللغة الإنجليزية غدا وهكذا نلاحظ أنها كلها تخطيطات وأعمال سوف تنفذ في المستقبل ..أوكي طيب ..
++++++++++
كيف نصيغ زمن المستقبل البسيط ؟
How to form the Simple future tense ?
في الحقيقة إحنا نستخدم صيغتين مختلفتين تماما للتعبير عن زمن المستقبل البسيط:
راح أسرد الإثنين ثم نناقش كل واحدة على إنفراد :
أولا /
Be+going to
ثانيا/
Will+main verb
طيب راح نشرح كل صيغة على انفراد:
++++++++++++++
أولا /
Be+going to
طبعا إحنا عارفين إيش المقصود من Be في الصيغة السابقة لأن أخذناه قبل كذا وللإعادة قلنا إن ال Be تعني الأفعال المساعدة الثلاث التالية :
is-am-are
وكل فعل مساعد من هذول الثلاث يأخذ مايناسبه من الضمائر
I<<<<<<<<< she-he-it>>>>>>>>>>is
They-you-we<<<<<<<<<< طيب متى نستخدم هذه الصيغة Be+going to؟
أولا : تستخدم هذه الصيغة للتعبير عن تخطيط مسبق لفكرة معينة أو شيء معين تود عمله في المستقبل .
أمثلة/Examples
Why didi you buy this paint?
I am going to paint my bedroom tomorrow
لماذا إشتريت هذا الطلاء؟
سأطلي غرفة البدروم غدا.
إذا لاحظنا الصيغة هنا كانت am going to ونلاحظ دائما أن الفعل الذي يتبع to يكون من المصدر أي في صيغته الأولى بدون إضافة أي شيء له وهذا مرأيناه هنا في المثال فبعد to أتى الفعل paint من مصدره بدون أي ملحقات أو إضافات .
مثال آخر
Yaser is going to buy acar.
سيشتري ياسر سيارة .
وكما رأينا الصيغة is going to وبعدها مصدر الفعل .
إذا ياسر قد خطط مسبقا لأن يشتري سيارة ولذلك إستخدمن هذه الصيغة .
++++++++++++
ثانيا/ تستخدم هذه الصيغة للتنبؤ بشيء معين لأن يحدث في المستقبل .
أمثلة/Examples
according to weather report ,it is going to be cloudy tomorrow.
تبعا لتقرير النشرة الجوية فإنه ستصبح السماء مكثفة بالغيوم غدا .
إذا هذا تنبؤ شخصي تبعا لحالة النشرة الجوية.

Watch out you are going to hurt your self.

إنتبه ستؤذي نفسك . إذا هنا تنبؤ من المتكلم للشخص بأنه سيؤذي نفسه إن إستمر على الوضع الذي هو فيه .(وضع مؤذي)
+++++++++++++++++
ثانيا/

Will+main verb
طبعا will هنا فعل مساعد ويليه مباشرة الفعل الرئيسي من مصدره بدون أي ملحقات أو إضافات أي في صيغته الأولى .
طيب متى نستخدم هذه الصيغة ؟
أولا/ تستخدم للتعبير عن الرغبة في عمل شيء معين.
أمثلة / Examples
The phone is ringing.
I will get it.
التلفون يرن.
أنا سأرد عليه .
إذا هنا الرغبة في الرد على التلفون .فنلاحظ willوبعدها الفعل من مصدره.
مثال آخر
A: I do not understand this problem.
B: Ask your teacher about it .She will help you.
أ: أنا لاأفهم هذه المشكلة .
ب: إسألي معلمتك عنها سوف تساعدك .
إذا المتحدث( ب ) متأكد عن رغبة المعلمة الشديدة للمساعدة . لذلك إستخدمنا هذه الصيغة .
ثانيا/ تستخدم هذه الصيغة أيضا للتنبؤ بشيء معين لأن يحدث في المستقبل .
أمثلة/Examples
according to weather report ,it willbe cloudy tomorrow.
تبعا لتقرير النشرة الجوية فإنه ستصبح السماء مكثفة بالغيوم غدا .
إذا هذا تنبؤ شخصي تبعا لحالة النشرة الجوية.
Watch out you willhurt your self.
إنتبه ستؤذي نفسك . إذا هنا تنبؤ من المتكلم للشخص بأنه سيؤذي نفسه إن إستمر على الوضع الذي هو فيه .(وضع مؤذي)
+++++++++++++++++
لو لاحظنا هناك إستخدام مشترك بين الصيغتين
Be+going to
will+main V
وهي التنبؤ بشيء معين..
الدرس الرابع عشر : زمن المستقبل المستمر
future Progressive tense
Happy Eid
Eid Mubark
زمن المستقبل المستمر
************
إذا ماذا نعني بزمن المستقبل المستمر؟
What do we mean by The Futre Tense?
هو الزمن الذي يشير ويعبر عن نشاط أو فعل معين سوف يحصل بإستمرارية معينة في وقت معين في المستقبل ..
يعني فعل مستمر لكن ليس لا ..في زمن الماضي ..ولا ..في زمن المضارع ..بل في زمن المستقبل ..أي أن الحدث لم يحدث بعد لكنه سوف يحدث في المستقبل من دون توقف لفترو معينة ((الإستمرارية )).
O.K طيب ..
**********
كيف نصيغ زمن المستقبل المستمر؟
How to form The Future Progressive Tense?

طبعا عندنا صيغتين ولكم مطلق الحرية في إستخدام أي منهما لأنه لاتوجد شروط معينة ((كما في الدرس السابق)) تحتم علينا إستخدام هذه الصيغة أو أخرى ..
إذا الصيغتين تستخدم لنفس الغرض للتعبير عن إستمرارية حدث معين في المستقبل وكلاهما يؤدي نفس المعنى ..وهذا يعني معنى الصيغة الأولى=الصيغة الثانية..

الصيغة الأولى/
Will + Be+ V-ing

إذا لابد من توفر الفعل المساعد will ثم Be ثم الفعل الأساسي ملحوقا ب ing
وكما قلنا أن الصيغتين تستخدم للتعبير عن إستمرارية حدث معين في المستقبل
أمثلة ../
I will begin to study at seven.You will come at eight .I will be studying when you come .
نفس المثال السابق اللي شرحته بالعربي.
مثال آخر

Right now I am sitting in class. At this time tomorrow , I will be sitting in class.
أنا الآن أجلس في الفصل.غدا وفي نفس الوقت سأكون جالسا هنا .

***************
الصيغة الثانية/
is/am/are+going to+be+V-ing
إذا نستخدم إحدى الأفعال المساعدة الثلاثة is/am/are حسب الفاعل أو الضمير المسبق ثم going to التي تدل على شيء سيحدث في المستقبل ثم be ثم الفعل ملحوقا ب ing

مثـــــــــــــــال

Don’t call me at nine because i won’t be home.I am going to be studying at the library.
لاتكلمني في التاسعة لأني لن أكون في البيت .سأكون أذاكر في المكتبة.
الدرس الخامس عشر: زمن المستقبل التام
The Future Perfect tense
img]http://www.handykult.de/plaudersmilies.de/happy/invasion.gif[/img]
ماذا نعني بزمن المستقبل التام ؟
What do we mean by The Future Perfect tense?
هو الزمن الذي يستخدم للإشارة إلى حدث معين أو حالة معينة ( سوف) تكتمل وتنتهي ( قبل) حدث آخر أو وقت معين في المستقبل .
إذا عندنا حدثين في المستقبل لكن واحد يسبق الثاني وينتهي ..طيب ولاننسى إن الحدثين ليست لا في الماضي ولا في المضارع وإنما في زمن المستقبل..
ملاحظة مهمة :-
الحدث الأول هو الذي نصيغه في زمن المستقبل التام ..وهذه نقطة مهمة يجب الإنتباه لها ...
كما أن الحدث الثاني نبدأه دائما بالعبارات الزمنية أو الوقتية مثل
By, when, وتعني عندما أو عند أو في حسب الجملة المهم أن تفيد الوقت أو الزمن
before , وتعني قبل
by the time وتعني في الوقت الذي ...
طيب مارأيكم ناخذ مثال بالعربي على السريع :
يعني لو قلت أنا ((سأكون قد إنتهيت من عملي قبل أن تأتي))
عندنا هنا حدثين : الحدث الأول/الإنتهاء من العمل ((نضعه في زمن المستقبل التام))
الحدث الثاني : أن تأتي أنت عادة نضعه في زمن المضارع البسيط إن كان فعلا
وسأكتب المثال للإنجليزية في الأمثلة القادمة..
كيف نصيغ زمن المستقبل التام؟
How to form the Future Perfect tense?
وهي صيغة واحدة لايختلف عليها إثنان :
Subject+ will+have+ past partciple

إذا أولا نضع الفاعل (( وكما نعرف من الدروس السابقة أن الفاعل قد يكون ضمير أو إسم ظاهر)) ثم نضع الفعل المساعد will ومن بعده فورا نضع الفعل have ((ويجب أن لانضع has لأن الفعل المساعد will لايأتي بعده غير الفعل من مصدره الرئيسي أي have وليس has )) ثم نضع الفعل في صيغته الثالثة ((أي الأفعال التي أخذناها مسبقا في الجدول))
++++++++++++++
أمثلة / Examples
المثال اللي شرحته قبل وهو
I will have finished my work before you arrive.
((سأكون قد إنتهيت من عملي قبل أن تأتي))
عندنا هنا حدثين : الحدث الأول/الإنتهاء من العمل ((نضعه في زمن المستقبل التام))
الحدث الثاني : أن تأتي أنت عادة نضعه في زمن المضارع البسيط إن كان فعلا
مثال 2
She will have left by the time her parents get here.
ستكون قد غادرت في الوقت الذي يأتي والديها فيه.
الحدث الأول وهو في زمن المستقبل التام : مغادرة الفتاة
الحدث الثاني وهو في المضارع البسيط: مجيء والديها
مثال3
I will graduate in June.I will see you in July. By the next time I see you Iwill have graduated.
سوف أتخرج في شهر جون. وسأراك في شهر جولاي. في المرة القادمة التي سأرها فيك سأكون قد تخرجت.
مثال 4
I will have finished my homework by the time I go out tonight.
سأكون قد إنتهيت من واجبي المنزلي في الوقت الذي سأخرج فيه الليلة.
الحدث الأول وهو في زمن المستقبل التام : الإنتهاء من حل الواجب
الحدث الثاني وهو في المضارع البسيط: الخروج من المنزل.
++++++++++++++++
متى نستخدم زمن المستقبل التام ؟
When to use the Future Perfect tense?وكما قلت سابقا في التعريف وهو إستخدام واحد / للإشارة إلى حدث معين أو حالة معينة ( سوف) تكتمل وتنتهي ( قبل) حدث آخر أو وقت معين في المستقبل .
س السادس عشر: زمن المستقبل التام المستمر
Future Perfect Progressive Tense
ماذا نعني بزمن المستقبل التام المستمر ؟
What do we mean by The Future Perfect Progressive tense?
هو الزمن الذي يستخدم للتعبير عن نشاط معين يكون في وضع الإستمرارية قبل نشاط آخر أو وقت محدد في زمن المستقبل.
أو ممكن نقول بصيغة أخرى/ هو الزمن الذي يؤكد المدة الزمنية لفعل معين أو نشاط معين وهذا النشاط يكون في وضع الإستمرارية قبل نشاط أو حدث آخر في المستقبل ..
إذا حدثين عندنا ..أحدهما في زمن المستقبل التام المستمر والآخر في زمن المضارع البسيط .((ليس دائما وجود الفعل الآخر الذي في زمن المستقبل البسيط))كما أن هذا الزمن يشبه الزمن في الدرس السابق((المستقبل التام)) في التعابير الزمنية المستخدمة وهي للتذكير فقط:
By, when, وتعني عندما أو عند أو في حسب الجملة المهم أن تفيد الوقت أو الزمن
before , وتعني قبل
by the time وتعني في الوقت الذي ...

كيف نصيغ زمن المستقبل التام المستمر ؟

How to form the Future Perfect Progressive tense?
الصيغة هنا تشبه إلى حد كبير صيغة زمن المستقبل التام إلا أننا نضيف الفعل المساعد been والفعل الرئيسي يلحق بing فقط فتصبح الصيغة:

Subject+will+have+been+V-ing
إذا أولا الفاعل ((ضمير أو إسم ظاهر)) ثم will ثم have ((وليست has )) ثم الفعل المساعد been ثم الفعل الرئيسي ملحقا به حرف ing الذي يدل على الإستمرارية ..
أمثلة / Examples
مثال1
On the first of October , I will have been living in my present home for exactly ten years.
في الأول من أكتوبر سأكون قد عشت في منزلي هذا لمدة عشر سنوات بالضبط.

إذا الفعل يدل على الإستمرارية living
والحدث هنا سيتم في المستقبل أي ينتهي ((تام)) وفي نفس الوقت مستمر..
مثال 2
They will probably have been playing tennis for several ساعة already
by the time we get there.
سيكونون من المحتمل قد لعبوا التنس لبعض الساعات في الوقت الذي نكون فيه هناك.
الحدث الأول وهو في زمن المستقبل التام المستمر: لعب التنس
الحدث الثاني وهو في المضارع البسيط: كوننا هناك .
مثال3:
Mohammad will have been studying here five years by the time he gets his degree.
سيكون محمد يدرس هنا لمدة خمس سنوات في الوقت الذي يحصل فيه على درجاته .
الحدث الأول وهو في زمن المستقبل التام : الدراسة هنا
الحدث الثاني وهو في المضارع البسيط: الحصول على درجاته .
متى نستخدم زمن المستقبل التام المستمر ؟
When to use the Future Perfect Progressive tense?
كما قلت سابقا في التعريف وهو إستخدام واحد يستخدم للتعبير عن نشاط معين يكون في وضع الإستمرارية قبل نشاط آخر أو وقت محدد في زمن المستقبل.
أو ممكن نقول بصيغة أخرى/ هو الزمن الذي يؤكد المدة الزمنية لفعل معين أو نشاط معين وهذا النشاط يكون في وضع الإستمرارية قبل نشاط أو حدث آخر في المستقبل ..
ملاحظة : لقد لاحظنا في الجمل السابقة أن التعابير الزمنية تستخدم في الشق الثاني من الجملة ..وللتنويه أنه يمكن التبديل وإستخدامها في بداية الجملة ..فلن يختلف المعنى
مثال ..
They will probably have been playing tennis for several ساعة already
by the time we get there.
أو ممكن وضع التعبير الزمني في البداية فتصبح الجملة ..
By the time we get there, they will probably have been playing tennis for several ساعة already
الدرس السابع عشر: المبني للمعلوم والمبني للمجهول
Active &Passive voice
طبعا حبيبااااااتي بما إنا خلصنا من دروس الأزمان بأنواعها وبكذا خلص دوري باقي الدور عليكم ..ودوركم بكل بساطة إنكم تطبعون قائمة الأزمان وتعملون مقارناااات مابينها عشان تعرفوا الفرق ..أنا أنصحكم بكذا لأني يوم كنت طالبة كنت أسوي نفس الشيء وياسلالالالام ماشية زي الحلاوة وياليت نعمل المقارنات في جدول هذا الأفضل سواء من باب التعريف وكيفية الصياغة ومتى نستخدم الزمن وهكذا والله يوفق الجميع وخصوصا من هم على وجه تخرج حيث تفيدهم هذه الدروس..
************
طيب درسنا اليوم يختلف عما سبق تماما ..وهو بكل بساطة عبارة عن الجمل المبنية للمعلوم وكيف نحولها إلى جمل مبنية للمجهول ..ومتى نستخدم الإثنين ..وأهم شيء هنا إن كل الدروس السابقة تدخل ضمن إطار درسنا اليوم حيث أننا سنتعرف على كيفية التحويل من معلوم إلى مجهول في جميع الأزمان الزمن الماضي والمضارع والمستقبل بفروعهم المختلفة ..
What do we mean by the term Active Sentence or Active Voice?
ماذا نعني بالجملة المبنية للمعلوم؟
الجملة المبنية للمعلوم والتي تسمى Active Voice هي بكل بساطة الجملة التي يتوفر فيها الفاعل ..أي من فعل الفعل أو أحدث الفعل ..وطبعا إحنا نعرف إن كل جملة في اللغة الإنجليزية تتركب على التالي فاعل Subject ثم فعل Verb ثم مفعول به Adjective
إذا جملة مبنية للمعلوم= عرفنا من قام بالفعل وأصبح معلوما لدينا .
بمعنى آخر توفر الفاعل لدينا سواء كان إسم إنسان ..حيوان ..جماد ..ضمير ...إلخ
طيب إيش رايكم ناخذ مثال :
We built this hous in 1930
لقد بنينا بيتنا هذا في عام 1930
ولو لاحظنا توفر الفاعل هنا وهو الضمير we
**********
طيب ياحبيباااااتي تعالوا نشوف العكس؟
What do we mean by the term PassiveSentence or PassiveVoice?
ماذا نعني بالجملة المبنية للمجهول ؟
هي بكل بساطة عكس الجملة المبنية للمعلوم وهي إذا الجملة التي لايتوفر فيها الفاعل أو من قام بالفعل أو الحدث المعين .. حيث أننا هنا نركز فقط على الحدث أو الفعل بغض النظر عن من فعله ..وبالنسبة لصيغة هذه الجملة فهي تختلف بإختلاف الزمن التي كانت فيه أصلا في الجملة المبنية للمعلوم ..وإحنا مثل ماإنتم عارفين عندنا ثلاث أزمان بفروعهم المختلفة الماضي والمضارع والمستقبل..
يعني مثلا ياعزيزاتي في الإختبار راح يجيكم السؤال في هذا الدرس دائما ((حولي من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول)) ولذلك راح نطبق على كل زمن ونشوف وكل زمن له قواعده في التحويل..
*****************************
How to form the Passive?
كيف نصيغ المبني للمجهول؟

الصياغة عموما في كافة الأزمان الماضي والمضارع والمستقبل هي على النحو التالي:
Be + Past Participle
وأنا قلت لكم من قبل أن Be تعني الأفعال المساعدة Is-am are وكل واحدة فيهم ومايناسبها من الأسماء الظاهرة أو الضمائر واليوم حبيباتي راح أضيفلكم أشياء جديدة تندرج تحت Be وهي الأفعال المساعدة التالية has-have-will-had-been-being-be-was-were
وبالنسبة لـ Past participle فهو كما عرفنا الصيغة الثالثة للفعل الرئيسي.
طيب تعالوا نشوف كيف نحول الجملة التالية وهي مبنية للمعلوم إلى المبني للمجهول وفي كل الأزمااااااان ..
************************
الجملة هي :
Ahmad helps Salem
ساعد أحمد سالم
نلاحظ أن الجملة في زمن المضارع البسيط ..
أولا/ زمن المضارع البسيط
Present Simple Tense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad helps Salem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem is helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا ..
2-أضفنا الفعل المساعد is والصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
طيب ليش حطينا is وماحطينا are?
لأن المفعول به في الجملة المبنية للمعلوم أصلا مفرد(سالم) وإحنا عارفين من الأول إن الضمائر المفردة وهي she-he-it وبدائلها من الأسماء الظاهرة تأخذ فقط الضمير المفرد المناسب لها وهو is وليس are لأن الفعل المساعد are يأخذ الضمائر الأخرى التي تدل على الجمع وليس المفرد وهي they-you-we.لذلك (سالم) إسم ظاهري مفرد وأخذ الفعل المساعد is.
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
**********************
ثانيا/ زمن المضارع المستمرPresent Progressive Tense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad is helping Salem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem is being helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :

1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا ..
2-أضفنا الفعل المساعد being بعد is والصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
طيب ليش حطينا is وماحطينا are?
لأن المفعول به في الجملة المبنية للمعلوم أصلا مفرد(سالم) وإحنا عارفين من الأول إن الضمائر المفردة وهي she-he-it وبدائلها من الأسماء الظاهرة تأخذ فقط الضمير المفرد المناسب لها وهو is وليس are لأن الفعل المساعد are يأخذ الضمائر الأخرى التي تدل على الجمع وليس المفرد وهي they-you-we.لذلك (سالم) إسم ظاهري مفرد وأخذ الفعل المساعد is.
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
**********************
ثالثا/ زمن المضارع التام Present Perfect Tense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad has helped Salem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem has beenhelped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد beenبعد الفعل المساعد has ثم وضعنا الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
طيب ليش حطينا has وماحطينا have?
لأن المفعول به في الجملة المبنية للمعلوم أصلا مفرد(سالم) وإحنا عارفين من الأول إن الضمائر المفردة وهي she-he-it وبدائلها من الأسماء الظاهرة تأخذ فقط الضمير المفرد المناسب لها وهو has وليس haveلأن الفعل المساعد haveيأخذ الضمائر الأخرى التي تدل على الجمع وليس المفرد وهي they-you-we-I.لذلك (سالم) إسم ظاهري مفرد وأخذ الفعل المساعد has.
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
**********************

رابعا/ زمن الماضي البسيط Simple Past Tense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad helped Salem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem was helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد was وليس is لأن الجملة في الزمن الماضي ولو حطينا is معناته زمن المضارع ثم الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
طيب ليش حطينا was وماحطينا were?
لأن المفعول به في الجملة المبنية للمعلوم أصلا مفرد(سالم) وإحنا عارفين من الأول إن الضمائر المفردة وهي she-he-it وبدائلها من الأسماء الظاهرة تأخذ فقط الضمير المفرد المناسب لها وهو wasوليس wereلأن الفعل المساعد wereيأخذ الضمائر الأخرى التي تدل على الجمع وليس المفرد وهي they-you-we .لذلك (سالم) إسم ظاهري مفرد وأخذ الفعل المساعد was.
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
**************
خامسا/ زمن الماضي المستمر Past Progressive Tense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad was helping Salem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem was being helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد being بعد الفعل المساعد الموجود أصلا في الجملة المعلومة وهو was ثم الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
طيب ليش حطينا was وماحطينا were?
لأن المفعول به في الجملة المبنية للمعلوم أصلا مفرد(سالم) وإحنا عارفين من الأول إن الضمائر المفردة وهي she-he-it وبدائلها من الأسماء الظاهرة تأخذ فقط الضمير المفرد المناسب لها وهو wasوليس wereلأن الفعل المساعد wereيأخذ الضمائر الأخرى التي تدل على الجمع وليس المفرد وهي they-you-we .لذلك (سالم) إسم ظاهري مفرد وأخذ الفعل المساعد was.
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..

*********************
سادسا/ زمن الماضي التام Past Perfect Tense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad had helpedSalem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem had been helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد been بعد الفعل المساعد الموجود أصلا في الجملة المعلومة وهو had ثم الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
*********************
سابعا/ زمن المستقبل البسيط Simple FutureTense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad will helpSalem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:

Salem will be helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد be بعد الفعل المساعد الموجود أصلا في الجملة المعلومة وهو willثم الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
********************
أيضا هناك الصيغة الثانية التي كنا قد تحدثنا عنها في زمن المستقبل البسيط وهي صيغة
be+going to
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad is going to helpSalem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem is going to be helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد be بعد is going to ثم الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
*********************
ثامنا/ زمن المستقبل التام Future PerfectTense
Active sentence
الجملة المبنية للمعلوم هي :
Ahmad will have helpedSalem
نحولها إلى Passive Voiceأي جملة مبنية للمجهول فتصبح:
Salem will have been helped by Ahmad.
التغيرات الطارئة على الجملة :
1- أتينا بالمفعول به في الجملة المعلومة (سالم)وجعلناه فاعلا في بداية الجملة المبنية للمجهول ..
2-أضفنا الفعل المساعد been بعد الأفعال المساعدة الموجود أصلا في الجملة المعلومة وهو will have ثم الصيغة الثالثة من الفعل help وهي helped
3-أضفنا حرف الجر by والذي يعني (بواسطة أو عن طريق) وإستخدام هذا الحرف له شروط سأعرضها لاحقا.
4-أتينا بالفاعل في الجملة المعلومة (احمد)ووضعناه بعد حرف الجرby..
*********************
بكذا نكون غطينا كافة الأزمان وكيفية تحويلها من المعلوم إلى المجهول ..لكن لو تلاحظون هناك أزمنة لم أتطرق إلى ذكرها خلال الدرس وأكيد راح تقولوا ليييييش؟؟؟

لآتها نادرا جدا ماتستخدم ...
********************
فيه ملاحظة أخرى : الأمثلة السابقة كلها كانت تطبق على الضمائر والأسماء المفردة أما الضمائر والأسماء الجمع راح نعملها نفس التحويل لكن مع تبديل الأفعال المساعدة بحيث was تصبح were و is تصبح are و has تصبح have
********************
متى نستخدم جملة المبني للمجهول ؟
when to use the Passive voice?
نستخدم جملة المبني للمجهول حينما لايكون معروفا وغير مهم ذكر من قام بفعل معين ..بمعنى آخر ان الفاعل غير مهم ذكره+غير معروف

أمثلة :
Rice is grown in India.
ينمو الأرز في الهند .
طيب لو لاحظنا في تركيب الجملة أن الفاعل أو من قام يالحدث (زراعة الأرز) محذوف لأن ذكره غير مهم هنا وكما أن الفاعل غير معروف . المهم انه ينمو عن طريق مزارعين .

our house was built in 1890.

بني (بضم الباء) منزلنا في عام 1890.

لو لاحظنا في تركيب الجملة أن الفاعل أو من قام يالحدث (بناء المنزل) محذوف لأن ذكره غير مهم هنا وكما أنه غير معروف . المهم المنزل قد بني (بضم الباء) من زمان.

ملاحظة / نلاحظ عدم وجود حرف الجر by في تركيب الجملة ..وذلك لأسباب راح نعرفها بعد شوي ..
************************

بالنسبة لحرف الجر by ماذا عن إستخدامه في تركيب الجملة المبنية للمجهول ؟
في الواقع أن حرف الجر by ليس من الضروري ذكره في أي جملة مبنية للمجهول إلا في حالات خاصة سأعرضها الآن فإذا توفرت هذه الحالات إذا نضع by :
%% أولا / إذا كان من الضروري ذكر من قام بفعل معين ..أي كان من الضروري ذكر الفاعل:
مثال:
Life in Mississippi was written by Mark Twain.

الحياة في المسيسيبي قصة كتبت (بضم الكاف) بواسطة مارك توين.
إذا وضعنا حرف الجر by لأن ذكر الفاعل (مارك توين) ضروري.
%% ثانيا/ إذا كان الكاتب أو المتكلم يريد تركيز وجذب الإنتباه على من قام بالفعل في الجملة :
مثال:
This cake was made by my mother.
صنعت (بضم الصاد) هذه التورتة بواسطة أمي.
إذا وضعنا حرف الجر by لأن المتكلم هنا يريد جذب الإنتباه على ذكر الفاعل (امي) أو من قام بالفعل .
*****************
ملاحظة مهمة جدا
لازم تعرفوا إنه من الضروري وكشرط أساسي لقاعدة التحويل من مبني للمعلوم إلى مبني للمجهول أن يكون الفعل في جملة المبني للمعلوم (فعل متعد) وليس لازم

طيب ماهو الفعل المتعد؟

هو الفعل الذي يأخذ مفعول به .يعني لازم الجملة التي تحتوي على فعل متعد أن يكون بها مفعول به . بعكس الفعل اللازم وهو الفعل الذي لايأخذ مفعول به في الجملة فنرى في الجملة فاعل والفعل ويقايا من الجملة قد تكون صفة أو حال ....إلخ المهم لايوجد بها مفعول به .
ويسمى الفعل المتعد >>>>>>Transitive Verb
ويسمى الفعل الازم>>>>>>>Intransitive Verb
أكيد كل وحدة فيكم تقول طيب كيف أعرف قائمة الأفعال المتعدية والازمة ..لاتخافون لأنها موجودة بقاموس الكلمات للغة الإنجليزية بحيث راح تلاقون أمام كل فعل نوعه سواء كان متعد أو لازم.
طيب تعالوا نشوف أمثلة ..نطبق فيها هالشيء:
Naser helped the boy.
ساعد ناصر الولد
جملة معلومة ^^Active Voice^^
والفعل فيها هو helped وهو فعل متعد لأنه يليه المفعول به وهو the boy
طيب مادام توفر هذا الشرط إذا من الممكن تحويل الجملة إلى جملة مبنية للمجهول ^^Passive Voice^^
فتصبح :
The boy was helped by Naser.
لكن لو لاحظنا هذا المثال لرأينا العكس:
ِAn accident happened.
وقع حادث.
جملة معلومة ^^Active Voice^^
والفعل فيها هو happened وهو فعل لازم لأنه لايليه المفعول به .
طيب مادام لم يتوفر هذا شرط الفعل المتعد إذا من المتحيل تحويل الجملة إلى جملة مبنية للمجهول ^^Passive Voice^^ لأنه أصلا لايوجد مفعول به كي نجوله إلى فاعل.
تنويه

لقد أخطأت خلال الدرس الماضي في كلمة Adjective والمفروض تكون Object
والأخطاء هذه من ضحايا السرعة .. ولقد كانت في المقطع التالي:
ماذا نعني بالجملة المبنية للمعلوم؟
الجملة المبنية للمعلوم والتي تسمى Active Voice هي بكل بساطة الجملة التي يتوفر فيها الفاعل ..أي من فعل الفعل أو أحدث الفعل ..وطبعا إحنا نعرف إن كل جملة في اللغة الإنجليزية تتركب على التالي فاعل Subject ثم فعل Verb ثم مفعول به Adjective


الدرس الثامن عشر: Tag Question

سؤال التأكيد


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ومرحبا بالحبايب والقرايب والجيران ؟؟

<==============أنا عارفة بتقولون وش فيها ذي بتتشقق من الضحك بس ماعليكم لأن اليوم المزاج على كيف كيفكم رايق تماااااام

سمعوا زين وعدل ترى درس اليوم حبوب ومافي منه وبسيييييييط يعني مافي مجال للصعوبة لذلك كل وحدة لازم تحل التمارين صح ولا .. العصا السحرية اليوم راح تشتغل

<=============== أفا هذه آخرتها عصا ..والله عشان كذا المزاج مروق اليوم ..أقول لاتقرقري علينا كثير وعجلي بالدرس !!؟؟

طيب حبيباتي راح يكون درسنا اليوم عن نوع من أنواع الأسئلة وهو سؤال التأكيد والذي يستخدم عادة لتأكيد معلومة معينة ماإذا كانت صحيحة أم لا ..كما أنه يستخدم أيضا لإبتغاء الموافقة على شيء معين وسنرى بعد قليل ....

*************

What do we mean by Tag Question?
ماذا نعني بالسؤال التأكيدي؟
هو نوع من أنواع الأسئلة يضاف في نهاية جملة معينة .
*************
How to form Tag Question?
كيف نصيغ السؤال التأكيدي؟
عندنا صياغتين عكس بعضهم تمااااام وسهلين للغاية .تعالوا نشوف ..
أولا/ جملة مثبتة +سؤال تأكيدي منفي =جملة مثبتة متوقعة
أقصد إذا كان عندنا جملة مثبتة (أي غير منفية بوجود not أو never ) في هذه الحالة نضيف السؤال التأكيدي ويكون عكس الجملة المثبتة ( أي يكون منفي وذلك بإضافة not ) وفي هذه الحالة الإجابة المتوقعة تكون بالإثبات ((نعم)).

أمثلة:
Ali is here, isn’t he? Yes he is.
علي هنا ، أليس كذلك ؟ نعم .
You like tea , don’t you? Yes I do.
أنت تحب الشاي ، أليس كذلك؟ نعم .
إذا نلاحظ أننا نضع الجملة المثبتة ((غير المنفية)) وبعدها فاصلة ثم السؤال التأكيدي المنفي وذلك بإضافة not إلى الفعل المساعد ثم نضع علامة السؤال الإستفهام ثم الإجابة المتوقعة وتكون هنا نعم .

ملاحظة/

* في المثال الثاني لم يكن عندنا فعل مساعد أصلا في الجملة لذلك وضعنا الضمير حسب الفاعل you ويناسبه do وعلى فكرة don’t هي إختصار لـ do not وكذلك isn’t هي إختصار لـ is not.
إذا الفعل المساعد do ياخذ الضمائر اللي عارفينها وهي / you -we.they-I
وباقي الضمائر وهي she-he-it تاخذ الفعل المساعد does.
*************

ثانيا/ جملة منفية +سؤال تأكيدي مثبت =جملة منفية متوقعة(عكس الصيغة الأولى)

أقصد إذا كان عندنا جملة منفية (أي بوجود not أو never ) في هذه الحالة نضيف السؤال التأكيدي ويكون عكس الجملة المنفية ( أي يكون مثيت وذلك بعدم وجود not ) وفي هذه الحالة الإجابة المتوقعة تكون بالنفي ((لا)).

أمثلة:
Ali isn’t here, is he? No ,he isn’t.
علي ليس هنا ، أليس كذلك ؟ لآ ليس موجودا .
You don’t like tea , do you? No , I don’t .
أنت لاتحب الشاي ، أليس كذلك؟ لا ..لاأحبه .
إذا نلاحظ أننا نضع الجملة المنفية ((غير المثبتة)) وبعدها فاصلة ثم السؤال التأكيدي المثبت وذلك بعد إضافة not إلى الفعل المساعد ثم نضع علامة السؤال الإستفهام ثم الإجابة المتوقعة وتكون هنا نعم .
**************
تعالوا نكتب الصيغة باللغة الإنجليزية :
Affirmative sentence+ Negative Tag= AffirmativeAnswer expected
جملة مثبتة +سؤال تأكيدي منفي =جملة مثبتة متوقعة
Negative sentence+ Affirmative Tag= Negative Answer expected
جملة منفية +سؤال تأكيدي مثبت =جملة منفية متوقعة
*****************
* الضمير التأكيدي بالنسبة لـ this-that هو it
أمثلة:
This is your book, isn’t it?
هذا كتابك , أليس كذلك؟
That is your book, isn’t it?
ذلك كتابك , أليس هو؟
****************
الضمير التأكيدي بالنسبة لـ these-those هو they
These/Those are yours, aren’t they?

هؤلاء/تلك هم لك ، أليسوا بهم؟
****************
* الجملة التي يوجد بها there في هذه الحالة نستخدم الفعل المساعدالموجود أصلا في الجملة + there
مثال:
There is a meeting tonight, isn’t there?
**************
أخيرا/ الجملة التي تحوي كلمات منفية مثل nothing- nobody تأخذ أسئلة مثبتة.
أمثلة:
Nothing is wrong, is it?
الدرس التاسع عشر: الصفة أو النعت
Adjective
********************************************
درسنا اليوم راح يكون عن الصفات بأنواعها في اللغة الإنجليزية وكيفية صياغتها وماهي أنواعها وماإلى ذلك ...
بداية نبغ نعرف مالمقصود بكلمة Adjective أو صفة ؟
what do we mean by the term Adjective?

[B]

الصفات هي عبارة عن كلمات تصف شخص أو شيء معين في الجملة ..وبعبارة أخرى هي الكلمات التي تتكلم وتصف إسم معين أو ضمير معين عن طريق الكلمات الوصفية أو النعتية . والصفة دائما تسبق اللإسم أو الضمير التي تصفه وتحدده.لكن قبل الصفة والإسم راح نشوف المحدد والذي يقال عنه modifier يعني إحنا دايما نشوف المحدد ويكون أداة تعريف+ الصفة + الإسم على طول. والمحددات كثيرة ومنها أولا/ أدوات التعريف وهي a- an – the أو بعض الضمائر
+++++++++
طيب تعالوا مع بعض نشوف الصيغ المختلفة للصفات ..وفي الحقيقة لدينا ثلاث أنواع مختلفة لصيغة الصفة وكل صيغة لها خواصها المنفردة عن غيرها ..
والثلاث صيغ هي :
The three forms of ADJ:

أولا: الصيغ التصريفية
Inflectional forms
ثانيا: الصيغ الإشتقاقية
Derivational forms
ثالثا:الصيغ الخاصة بالنعت المشتق من إسم عَلَم.
Proper Adjectives
أولا: الصيغ التصريفية
Inflectional forms
ثانيا: الصيغ الإشتقاقية
Derivational forms
ثالثا:الصيغ الخاصة بالنعت المشتق من إسم عَلَم.
Proper Adjectives
طيب تعالوا ناخذ كل وحدة على إنفراد ونشرحها زين ..يلا ..
*******
أولا: الصيغ التصريفية
Inflectional forms
ولو لاحظنا من إسمها ((التصريفية)) أي هي التي تتصرف بمعنى قابلة للتغير والتحول إلى أشكال .
وفي الواقع نلاحظ في هذا النوع من الصيغ أن الصفة الواحدة لها ثلاث أشكال مختلفة , وكل شكل له إستخدام معين وهذه الأشكال أو درجات التغير الثلاثة هي على الترتيب التالي :
أولا/ Positive أي الصفة الأصلية الحقيقية بدون إضافات مثل rich أي غني .
ثانيا/ Comparative وهي الصفة التفضيلية أي التي تتم فيها مقارنة شيئين أو شخصين وهذا النوع يكون عادة بإضافة المؤخرة er غي آخر الصفة الأصلية مثل richer أي أغنى من فلان.
ثالثا/Superlative وهي الصفة ذات صيغة التفضيل العليا .اي أن الموصوف بهذا النوع هو الذي حصل على صيغة المقارنة ليس بين شيئين أو شخصين ولكن على الكل وعامة الأشياء.وهنا نضيف المؤخرة est إلى نهاية الصفة لإثبات الأفضلية العليا.مثل richest الأغنى .

تعالوا نشوف مثال على الثلاث أنواع في جملة واحدة عشان نلاحظ الفرق:

Nora is a rich woman, but Samia is richer than Nora , and Maha is the richest woman in town.

نورة إمرأة غنية لكن سامية أغنى من نورة ومها هي أغنى إمرأة في البلدة.
تعالوا نشرح الجملة :
أولا إستخدمنا أول نوع وهو Positive بحيث قلنا نورة إمرأة غنية
Nora is a rich woman.
إذا نلاحظ أنه لاتوجد أي إضافات على الصفة rich وسبقت بأداة التعريف a ومن بعد الصفة وجدنا الإسم وهو woman . إذا أداة تعريف +الصفة بدون إضافات لأنه لايوجد أي نوع من المقارنات+الإسم .
ثانياإستخدمنا ثاني نوع وهو Comparative بحيث قلنا سامية أغنى من نورة
Samia is richer than Nora .
إذا نلاحظ أنه توجدإضافات على الصفة rich بحيث أضفنا er لى نهاية الصفة وهذه er مفادها المقارنة بين إثنين وكانت المقارنة هنا بين سامية ونورة بحيث سامية كانت أغنى من نورة ولاحظنا إستخدام than والتي تعني من ثم الطرف الثاني من المقارنة وهي نورة .إذا الطرف الأول من المقارنة+الصفة بإضافة erثم than+الطرف الثاني من المقارنة .
ثالثاإستخدمنا ثالث نوع وهو Superlative بحيث قلنا مها هي أغنىإمرأة في البلدة.
Maha is the richest woman in town ..
إذا نلاحظ أنه توجدإضافات على الصفة rich بحيث أضفنا est لى نهاية الصفة وهذه estمفادها المقارنة بين أكثر من إثنين وكانت المقارنة هنا على مستوى البلدة بين جميع السكان بحيث مها كانت أغنى واحدة ولاحظنا إستخدام the قبل الصفة +الصفة مضافا لها est والتي تعني المقارنة بين أكثر من إثنين + الإسم .
ولو نلاحظ عموما إن الثلاث درجات أو الصيغ المختلفة للصفة دائما نجدها في كتب القواعد على هيئة جدول مقسم إلى ثلاث أقسام .
ملاحظة سريعة :
هناك بعض الصفات تنتهي بحرف y
مثل heavy -fancy-happy
هذه الصفات الآن هي في صيغة Positive ..طيب لما نبي نحولها إلى Comparative و Superlative نحذف حرف y ونضيف بداله i ثم نضيف الملحقات سواء er أو est.
أمثلة /
Happy تصبح happierأو happiest.
fancy تصبح fancier أو fanciest
heavy تصبح heavier أو heaviest.
+++++++++++++++++
تعالوا نشوف أمثلة زيادة عن الثلاث صيغ :
أولا / Positive
Huda is a great girl .
هدى إنسانة عظيمة .
إذا لاحظنا أداة التعريف a ثم الصفة great ثم الإسم girl
salem is a wise man.
إذا لاحظنا أداة التعريف a ثم الصفة wise ثم الإسم man
سالم رجل ذكي .

ثانيا/ Comparative

خلينا ناخذ نفس الأمثلة السابقة ولكن نعمل فيها مقارنات بين إثنين لأن مثل هالنوع مثل منتم عارفين هو للمقارنات..

Huda is greater than Salwa.
هدى أعظم من سلوى .
إذا نلاحظ المقارنة هنا بين هدى وسلوى وإتبعنا الطريقة التالية :
الطرف الأول من المقارنة(هدى)+الصفة بإضافة erثم than+الطرف الثاني من المقارنة(سلوى) .
Salem is wiser than Hamad.
سالم أذكى من حمد .
إذا نلاحظ المقارنة هنا بين سالم وحمد وإتبعنا الطريقة التالية :
الطرف الأول من المقارنة(سالم)+الصفة بإضافة r فقط من دون e لأن الكلمة خلاص أصلا فيها e ثم than+الطرف الثاني من المقارنة(حمد) .

ثالثا / Superlative
وبرضو راح ناخذ نفس الأمثلة :لكن على طريقة المقارنة بين أكثر من إثنين أو شيئين..
Huda is the greatest girl in the class.
هدى أعظم فتاة في الفصل .
إذا لاحظنا إنه قارنا هدى على مستوى الفصل من زميلاتها الطالبات وليس بين إثنين لأنه لو كان بين إثنين كان إستخدمنا النوع الثاني comparative.
ونلاحظ هنا الإسم (هدى) + الفعل المساعد +the+الصفة مضافا لها est + الإسم .
Salem is the wisestest manin the team.
سالم أذكى رجل في الفريق.
إذا لاحظنا إنه قارنا سالم على مستوى الفريق مع زملائه في الفريق وليس بين إثنين لأنه لو كان بين إثنين كان إستخدمنا النوع الثاني comparative.
ونلاحظ هنا الإسم (سالم) + الفعل المساعد +the+الصفة مضافا لها est + الإسم .
++++++++++++++++++
طيب حبيباتي فيه صفات طويلة في كتابتها (أي تتكون من مقطعين) بعكس الصفات اللي تطرقنا لها قبل مثل rich-wise-great
طيب هذه الصفات الطولة والتي ساضربلكم عليها أمثلة بعد قليل قاعدتها تختلف تماما عما سبق يعني لايمكن إضافة er أو est لها في نهايتها لأنها بكل بساطة طويلة الصفة في كتابتها ..لذلك وجب علينا إستخدام قاعدة أخرى تناسب طول الصفة :
والقاعدة تقول : أن تستخدم
كلمة more (وتعني أكثر ) في حالة Comparative أي المقارنة بين شيئين أو شخصين.و كلمة most (وتعني أعظم ) في حالة Superlativeأي المقارنة بينأكثر من شيئين أو شخصين.
أمثلة /
ملاحظة قبل ماأعطي أمثلة / Positive يبقى مثل ماهو لايتغير لأنه المصدر الأساسي.
Interesting ممتع
في حالة المقارنة بين إثنين تصبح more interesting (أكثر متعة)
في حالة المقارنة بين أكثر من إثنين تصبح most interesting (أعظم متعة).
*****
peaceful مسالم
في حالة المقارنة بين إثنين تصبح more peaceful(أكثر مسالمة)
في حالة المقارنة بين أكثر من إثنين تصبح most peaceful(أعظم مسالمة).
*****
تعالوا نضعها في جمل لتتضح أكثر :
Huda is more interesting than Salwa.
هدى أكثر متعة من سلوى.
إذا عندنا الطرف الأول في المقارنة + more+الصفة كما هي بلا تغيير+than + الطرف الثاني من المقارنة.إذا لم نضيف er لأن الصفة طويلة في كتابتها .
Huda is the most interesting girl in class.
هدىهي الأعظم متعة في الفصل .
إذا عندنا الطرف الأول في المقارنة +the+ most+الصفة كما هي بلا تغيير .إذا لم نضيف est لأن الصفة طويلة في كتابتها .
+++++
أعتقد إنها سهلة جدا وأنتم الحكم بس يبيلها شوي تركيز ترى في العجلة ندامة.
تعالوا ناخذ أمثلة على السريع طويلة وتتبع نفس القاعدة:
greatful-joyous-sensible-envious-thoughtful-cautious-lucid-delicious.
+++++
طيب ترى في صفات لاتتبع جميع القاعدات السابقة أي أنها شاذة إذا هي صفات شاذة يعني لايمكن نضيف لها er أو est ولا يمكن إضافة more أو most
طيب ليش؟ لأنها صفات شاذة وخارجة عن
أمثلة
في حالة الـ positive
good طيب
bad سيء
far بعيد
little قليل
في حالة الـ comparative[/Bتصبح]
better أحسن أو أفضل
worseأسوأ
farther أو further (كلها صحيحة) أبعد
less أقل
[B]في حالة الـ Superlative[/Bتصبح]
best الأفضل
worst الأسوأ
farthestأو furthestالأبعد
leastالأقل
++++++++
تعالوا نضعها في جمل :
Salem is better than ahmad.
سالم أفضل من أحمد.
Salem is the best boy in the class.
سالم هو أفضل ولد في الفصل
وهكذا نتبع نفس الشيء على باقي الصفات السابقة...
++++++++++++
اخيرا هناك صفات لايمكن مقارنتها سواء بشيء أو شخص آخر ولا بأكثر من شيئين أو شخصين يعني لاتنفع لا في حالة comparative ولا superlative.
وهي :

perfect تام/كامل
right صحيح
completeمنته/كامل
single مفرد
lastآخر
chiefرئيسي
mainأساسي
supremeالأبرز
wrongخطأ
principleاساسي